中学历史教师应该具备怎样的专业知识？

首先，历史人才是掌握史料描述史实和写文章的能力。历史的过去和时间顺序决定了历史教学具有强烈的个性特征，这就要求历史教师具有较强的语言表达能力。历史教师的语言表达能力直接影响学生对历史知识的吸收程度和学习历史的积极性，关系到教师的教学效果。其次，史学是系统的、深刻的、扎实的历史知识。历史教师应该从历史学科和历史专著的角度来研究教科书，这样才能做到登峰造极，一山之下，万山之下。，而不是停留在和课本一样的浅层次。要了解和理解大纲和教材，梳理线索，全面把握教材的知识框架。只有这样，才能居高临下，博采众长，积累大量知识并深入浅出地讲解，在教学过程中把课本知识简化、系统化、融会贯通。最后，历史知识意味着一定的政治、教育和心理学理论。教师不仅是在向学生传授知识，更是在塑造学生的思想品质。历史教学要以正确的理论为指导，帮助学生认识历史发展的规律，形成历史唯物主义的基本观点，并初步学会运用这些观点分析和解决问题的能力。作为一名合格的历史教师，首先要熟悉马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的有关原理，掌握生产力和生产关系、上层建筑和经济基础、主要矛盾和次要矛盾、现象和本质、量变和质变的辩证关系，以及发展观、宗教观、民族观等唯物史观的基本观点，能够用正确的立场和观点解释、分析、评价历史人物和事件，把思想教育融入历史教学中。