什么是领导力，如何提高领导力？
2.美国前国务卿亨利·基辛格博士说:“领导就是让他的人民，从他们现在所在的地方，带领他们去他们从未去过的地方。”
3.领导力的本质是影响力
4.领导学不是一门学科，而是一门横跨整个社会科学的核心学科。它为你提供了一个跨学科的心智模型。
5.领导力是激励社会或组织中的人解决难题，适应社会，促进社会发展的能力。
综上，可以得出结论。我们对领导力的了解:
它是一种能力，一种关系，一种责任，一种影响他人的能力，一种心智模式。
你是怎么理解领导力的？
先说一个买鹦鹉的故事。
一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前面的牌子:这只鹦鹉会说两种语言，200元。在另一只鹦鹉面前写着:这只鹦鹉会说四种语言，价格400元。
我应该买哪一个？两者都有光泽，非常柔韧可爱。那人转过身，拿不定主意。结果突然发现一只掉了牙的鹦鹉。它的毛色暗淡凌乱，售价800元。
那人赶紧给老板打电话:这只鹦鹉会说八种语言吗？
店主说，没有。
这个人就奇怪了:那为什么这么老，这么丑，这么无能，就值这个数？
店主回答:因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。
从这个故事中我们可以看出，老鹦鹉是老大，他的出价高，而另外两只鹦鹉分别会两种语言和八种语言，但价格比老鹦鹉低。有两层关系:领导和领导岗位；领导力和员工能力。
约翰·麦克斯韦曾经说过，“如果我必须定义对领导力的头号误解，那就是领导力来自于拥有一个职位或头衔。”
领导力和领导岗位在领导力必读12中有总结:领导力是领导岗位的责任，领导岗位是领导力的资源。
说明领导力不能等同于领导岗位。
其次，我们看到老鹦鹉因为地位高而标价高，这是职位带来的资源的象征。但是，两只鹦鹉因为领导和员工的角色意识，只能配低薪。
我们倾向于把领导等同于领导，就像我们很久没见了，总会问“你当领导了吗？”而不是问“你成为领导了吗？”
领导的价值在于他能带领一群人解决问题，领导是一个职位角色。
两者关系搞清楚之后，我们会清楚的发现，老鹦鹉老板是有能力卖鹦鹉的，也是有能力帮他们解决自我推销问题的。换句话说，领导者是领导力的本质。更倾向于一种能力，一种责任，一种关系。
给领导力下一个定义？
先说一个真实的故事:1972年，一架飞机从乌拉圭飞往智利，因天气恶劣坠毁在安第斯山脉。飞机上有45人，包括5名机组人员。其他的是某大学足球队，15球员，还有去给他们加油的亲朋好友。该队包租了一架飞机去参加一场比赛。飞机坠毁后，45人中有32人幸存。
这次飞机失事非常悲惨。更糟糕的是，他们坠毁的地方不太好。他们坠毁在海拔近4000米的雪山上。这里不仅荒芜，而且没有动物和昆虫，甚至连草都没有。
最近的路有多近？400公里外，他们从飞机残骸中找到一些食物，很快就吃光了。最后，他们开始吃死去同伴的尸体。
飞机失事六十天后，也就是整整两个月后。有一个叫南多的玩家，他带领一个同伴出发去寻找帮助。他们终于走出了雪山。他们走了多长时间？走了十天，他们走出了雪山，为别人带去了救援队。
起初飞机上有45人，但飞机坠毁时有32人幸存。他们在雪山上呆了两个多月，最后一共救出了16人，成为奇迹。
在我看来，奇迹之所以能够发生，是因为南多起到了非常重要的作用。主要表现在四个方面:一是他有想法；第二，他有自信；第三，他有行动；第四，他以身作则。南多面对的是一个集体问题，不是一个人能解决的，而是一个人带着一群人。
记得晨星资本董事总经理刘钦在混沌大学演讲时，特别强调创始人可能是团队中最有领导能力的人。他将扮演两个角色，一个传教士和一个杀手。传教士的意思是创始人要有很强的价值观输出能力。这是一个非常重要的能力，一个团队如果对自己正在做的事情没有信心，是很难成功的。黑仔指的是树立榜样的品质。“一个完美的企业家，不仅要有眼光，懂得管理，还要以身作则，带兵打仗。”
在我看来，这两点才是领导力的核心:输出价值观，带头发动群众集体解决问题。
那么什么是领导力呢？
领导力是指主动承担责任，及时输出价值观并与团队达成共识，带领和动员群众解决问题的能力。
总结
我们对领导力的了解:
它是一种能力，一种关系，一种责任，一种影响他人的能力，一种心智模式。
领导者是领导力的本质。
那么什么是领导力呢？
领导力是指主动承担责任，及时输出价值观并与团队达成共识，带领和动员群众解决问题的能力。
二、如何提高领导力？1提高自省能力，实现自我提升。
任何推广都是基于对客观事实的认知。如果缺乏对自己的认知，提升自己是不可能的。由此可见，自省能力绝对是提升你领导力的起点。
目前竞争环境越来越恶劣，领导者需要从自省、克己做起，进行全方位、多维度的自省，找出差距，提升自己。除了“决策能力、执行能力、沟通能力、激励能力”等一般性的领导力提升，更重要的是个人素质、理想信念、思维水平的提升。
先做人，再做事。作为企业和组织的领导者，要真诚，要以人为本，要有胸怀和格局，把人才培养作为重中之重，建立人与人之间的信任，加强人与人之间的依赖。
以身作则，率先垂范。一个不断提升自己的人，才有资格要求别人。领导者只有具备并充分发挥领导力，才能有效地引导和激励员工，增强企业的凝聚力，提升组织的核心能力。
预言，在危险中寻找机会。一个企业的发展往往并不顺利，其在困难面前的远见、冷静、自信和坚韧，以及在危机中看到别人看不到的机遇的能力，更是非凡的领导力。
吴勇毅博士在《领导者远见的训练步骤》一文中提到了自省能力的五个阶段。远见卓识的三个训练步骤辩证地揭示了一条从“自我审视”到“自我觉醒”再到“自我修正”的自我提升之路，这是提高其领导力和个人魅力的重要途径。
2依靠组织学习建立完善的团队
提高自身和团队的领导力，不仅应该包括领导者和追随者之间二元关系的构建过程，还应该包括领导者帮助组织适应环境和发展创新的过程。所以，依靠组织学习打造一个完美的团队，从另一个角度来说是一项重要的基础工作。如果说自省能力是提升自身领导力的起点，那么组织学习可以说是提升团队领导力的起点。
为了创建一个具有创造力、执行力、远见和抗压能力的新组织，应该利用组织学习来改造组织行为。显然，组织学习所强调的能力不仅需要一个高效的领导者，还需要“开发集体智商”，使整个组织充满学习氛围，全体成员全身心投入，有能力不断学习，充分发挥员工的创造性思维能力。
通过组织学习，团队成为一个具有共同价值观、目标和志向、高效高绩效合作能力、强大创新能力等诸多特征的组织。并通过持续改进的过程，形成一个有机的、高度灵活的、符合人性和可持续发展要求的完美团队，为团队领导力的提升打下坚实的基础。
3调整领导方式，促进上下融合
不同的领导者在长期的个人经历和领导实践中会形成强烈的个性化领导风格。目标接近理论告诉我们，不同类型的领导风格只是行为类型的反映，并不具有根深蒂固的人格属性。一个人可以调整自己的领导风格。
每种领导风格都有自己的优点和缺点。领导者要根据下属和组织的不同情况和需要，调整自己的领导风格，通过自身风格的调整来提高整个团队的整合性，使个人的领导力通过部门和团队发挥积极作用。在调整领导风格、促进团队整合的具体实践中，需要根据下属和组织的具体情况，牢牢把握改变和加强对组织的影响力这两点。
第一，要结合具体情况及时改变领导方式。当下级处于意志不足但能力不足的阶段时，需要采取高指挥高支持的模式，随时反馈给下属，认可员工的表现，纠正工作偏差；当下属有能力但不能按时掌握时，应该采取高支持低指挥的模式，尽量激励下属去做，而不是告诉下属怎么做。这种领导方式的转变体现了领导者的偶然性，是一种非常辩证的思维方式。
二是充分了解，尽量扩大对组织的影响。对于领导者来说，领导力不是简单的权力，而是对下属行为的影响。下属能否通过团队合作表现出强大的凝聚力，下属是否愿意挑战高难度的目标，取决于领导者的领导影响力。一个领导对下属有没有影响力，取决于他自己的行为。因此，领导者必须时刻关注这些问题:是否总是满足上级的需求，失去下属的向心力；一个人的性格、能力、人际关系是否赢得下属的尊重；是否愿意花时间关心下属工作以外的事情；你是否会在发表意见前耐心听取下属的发言；在下属心目中，是否值得信任等等。
对团队有充分影响力的领导者，他们的个人性格和价值观往往会潜移默化地成为团队的行为标准，他们的领导力自然会更强。
4.合理授权鼓励，强化执行。
领导不可能事事亲力亲为。一个领导者要让成员对团队有归属感，明确每个成员所扮演的角色，明确每个成员的职责。通过合理的授权，组织中的每个人都拥有合理的权力，相应的主人翁意识越强，就越愿意投资。授权实际上是在组织内部分享更大范围的领导力，让领导力超越个人，以多元变化的形式成为团队的力量。
合理的授权需要伴随能力建设，领导者需要时刻关注下属能力的发展，并将其作为组织可持续发展的核心问题。如果能促进所有下属能力的发展，组织肯定会有大的飞跃。在能力建设过程中，领导者需要提高中层干部的自我管理能力和普通员工的业务能力，从而提升整体执行力。
除了合理授权，有效激励也是加强领导的重要手段。领导力的培养和发挥，关键在于下属能否得到消息并有效执行。通过鼓励，增强实现某个项目目标的驱动力，使下属更愿意积极参与，提高相应的绩效。在激励的同时，还要协助下属排除工作障碍，改善工作流程，提升工作能力，发挥最大效能。
5企业愿景与组织文化建设的凝聚力
没有共同的愿景，就不会有坚定的团队，领导也就不完整。因此，企业的发展方向和组织定位是领导者首先需要思考的问题，“做正确的事”远胜于“正确地做事”。
企业愿景的制定不仅仅是领导者个人的责任，而是所有人的共同责任。愿景作为企业普遍认可和认同的长期目标，能够抓住团队中每个人的决心和勇气，激励每个人朝着同一个终极目标前进。
企业愿景与核心价值观的凝聚力对领导力的发展起着方向性的作用，体现了战略层面的领导力。这里需要掌握几点:一、营造良好的组织文化，组织文化对下属的影响是长期而深远的，良好的组织文化是优秀领导力的重要组成部分。第二，要有明确的战略规划和有效可行的策略，能让下属对领导产生高度的信任，进而产生追随的意愿。第三，要设计合理的组织架构和体系，形成权责明确的工作流程，各个环节都能正确做事。因此，我们可以建立一个坚定的团队，确保团队的核心价值观在每个成员身上得到体现，大大提高团队的领导力。
最后需要强调的是，领导力的提升其实是一个整体的改变，不能只关注其中的因素或者局部的问题。所有的因素和部分都是相互联系、相互作用的，必须关注整体，重视整个企业的改善。