论中国当代文学史

了解中国当代文学与现代文学的关系；中国当代文学的两大传统:毛泽东在延安文艺座谈会上讲话的历史地位和意义：当代文学的历史阶段和每个时期的主要特征。

第二章中国文学从1949到1965。

第一节1949-1965文学运动概述

了解第一次文艺代表会议；1949-1965期间文艺思想论战；“百花齐放”政策与20世纪60年代初文艺政策的调整。

重点与难点:百花齐放政策与20世纪60年代初文艺政策的调整。

第二节土地之歌

了解以赵树理、刘清、李准为代表的农村小说的总体特征；掌握《李双双传》的局限性和李准创作的变化趋势；本文分析了赵树理的《锻炼》和“山药姚丹”派的艺术特色。

聚焦:农村题材的特点。

难点:如何理解赵树理从65438到0958的练习？

第三节战斗中的诗歌

了解以杜鹏程、吴强为代表的现代战争小说的总体特征；《洼地上的战斗》与战争场景中的个性化视角：《红太阳》在战争观和美学上的发展:莉莉有独特的小说风格；历史小说《红岩》和《青春之歌》的特点及英雄形象的塑造。

焦点:战争小说的特点。

困境:典型环境中的《青春之歌》典型人物。

第四节初春的气息

了解以王蒙为代表的新一代作家对社会现实的态度；掌握《组织部新青年》和王蒙当时对生活的“干预”精神；《红豆》表现了知识分子的人生选择和内心矛盾。

聚焦:介入生命主题和人性主题。

困难:刘世武的典型分析。

第五节诗歌、戏剧和散文

20世纪五六十年代的赋风与何敬之、郭小川的诗歌:《茶馆》与老舍的戏剧结构:杨朔、秦牧、刘的散文模式:邓拓的《燕山夜话》是对现实的批判。

聚焦:《茶馆》的艺术成就。

难点:《茶馆》的艺术结构。

第三章中国文学1966-1976

第一节1966-1976文学运动概述

了解《军事文艺座谈会纪要》；文革时期的公共创作；“样板戏”与“三个突出”理论；浩然的金光大道。

重点:总结的释放和危害。

第二节潜在写作

了解文革时期潜在写作的概况；元元堂延续的主要特征与神的转化:年轻一代的思想与知青小说。

重点和难点:神的转变的主要特征。

第四章中国文学。

第一节1977-1985文学思想概述

理解五四精神的复兴；从伤痕文学、反思文学到改革文学，表现内容的变化；表现形式和内容的变化，从乡土小说、市井风情小说到文化寻根；当代作家对西方现代主义文学的借鉴。

聚焦:近十年来新时期文学思潮的演变。

第二节心灵的创伤与回归之歌

了解伤痕文学和政治社会批评的特点；分析陆信花的悲剧意味着它对传统文学的影响。掌握巴金《随想录》在当代文学史上的成就；分析鱼化石、光之颂、艾青诗歌的变化。

重点:伤痕文学；随想。

难点:杂念中的忏悔意识。

第三节历史沉思与人的觉醒

了解反思性文学和创作的基本特征；《鼹鼠》对历史的整体反思:《杂色》中革命进程的理性思考——对《不能忘记的爱》中婚姻道德的质疑和《方舟》中的女性意识:《哦，春雪》的创作特色。

重点:反思文学；杂色

困难:张洁的女性意识。

第4节沉重的翅膀和文学的生根

了解改革文学的基本特征和《乔主任的任命》的特点；大师《陈焕生上城》与高晓声对中国农村经济体制改革的追踪描述：陈蓉对改革现实的焦虑和困惑的代表作《人到中年》；本文分析了路遥在《生活》中对改革时代社会内涵的把握。了解寻根文学的基本特征；棋王和阿城从非社会政治角度对人生的反思；从《爸爸爸爸》看韩少功的文化批判意识:黑马与张承志小说的文化内涵和艺术特色。

重点:改革文学；寻根文学；爸爸爸爸。

难点:《棋王》儒道结合的艺术特色。

第五节朦胧诗和现代主义的各种表现

晦涩的诗歌；舒婷、顾城诗歌与传统诗歌在内容选择和艺术形式上的异同:在同一地平线上的是存在主义；《山上的小屋》中现代主义与现实主义战斗精神的结合。

重点:朦胧诗。

困难:在同一地平线上的是存在主义。

第五章中国文学1986-1996

第一节1986-1996文学现象概述

了解90年代和80年代文学的异同；中国社会改革开放和市场经济对文学的影响和冲击；20世纪末中国文学的多元化特征。

聚焦:20世纪末中国文学的多元特征。

第二节今日先锋

先锋小说的文化背景和意义；《风底的诱惑》探索了小说的叙事美学；小说语言美学在《我是少年酒坛》中的实验。

聚焦:先锋小说

难点:《风的诱惑》、《我是青春酒坛》小说的审美特征。

第三节现实主义生活

新写实小说更新了传统的现实主义观念；在景观中还原人们的生活状态；《一根鸡毛》对日常生活的诗意消化。

焦点:新写实小说。

难点:一地鸡毛诗意地消解日常生活。

第四节民间历史

新历史小说重新审视历史和叙事特征；《红高粱》的民间立场和叙事话语：《白鹿原》探索中国的历史文化精神；《长恨歌》的文化精神和生命魅力。

重点:新历史小说；红高粱。

《长恨歌》的文化精神和生命魅力。