科学管理理论关注的是什么？

一、科学管理内容泰勒于1856年出生于美国费城的一个富裕家庭。19岁时，他因故辍学，进入一家小机械厂当学徒。22岁时，他加入了费城的米德维尔钢铁公司，开始做机械师。后来，他很快被提升为领班和首席技师。28岁时，他是钢铁公司的总工程师。泰勒于1890离职，从事顾问工作。65438-0898加入伯利恒钢铁公司，继续从事管理学研究。后来，他因发明高速工具钢而获利。1901年后，他大部分时间都在写作、讲课，宣传自己的企业管理理论，即“科学管理——泰勒体系”。泰勒的科学管理作为科学管理原则的代表，可以概括为五个主要内容:劳动定额原则、工作适应性原则、标准化原则、差别计件工资制、计划与实施分离原则。1，泰勒认为，要发掘工人劳动生产率的潜力，首先要研究时间和行动。所谓时间研究，就是研究人在工作过程中各种活动的时间构成，包括工作日现实主义和时间测量。所谓行动研究，就是研究工人在工作时行动的合理性，也就是研究工人在工作时身体各部分的动作。经过比较分析，去掉多余的动作，改进必要的动作，从而减轻人的疲劳，提高劳动生产率。所谓能力适应工作的原则，主张改变工人选择工作的传统，坚持以工作选择工人，每个岗位都选择一流的工人，保证工作效率高！标准化原则就是工人在工作中要采用标准的操作方法，工人使用的工具、机器、材料、工作现场环境都要标准化，提高劳动生产率！2.泰勒认为，工人混日子的一个重要原因是支付制度不合理，时薪不能体现按劳付酬，不能及时准确反映；他认为，在科学制定劳动定额的前提下，应该采用差别计件工资制，鼓励劳动者完成或超额完成定额！3.泰勒认为应该用科学的工作方法代替经验的工作方法；计划和执行应该分开。管理层负责计划，工长负责执行。这里的计划包括三个方面:(1)时间与行动的研究；(2)制定劳动定额和标准的操作方法，选择标准工具；(3)比较标准和实施的实际情况，并加以控制；(2)泰勒科学管理的二重性列宁认为:“泰勒制度——和资本主义所有其他进步的东西一样，有两个。一方面是资产阶级剥削最巧妙的残酷手段，另一方面是一系列丰富的科学成果，即根据科学分析人在劳动中的机械动作，省略多余的笨拙动作，制定最精确的工作方法，实行最完善的计算和监督制度等。第三，泰勒对科学管理的贡献是1。泰勒让管理在历史上第一次从经验上升到科学。第二，他强调效率的最优化思想和调查研究的科学方法。他认为劳动者的主要动机是经济性的，劳动者最关心的是提高自己的货币收入，即秉承“经济人”的假设。2.泰勒的科学管理只重视技术因素，不重视社会因素。