臧克家作品的背景资料一些人。
诗的第一节指出当今世界有两种截然相反的人:一种是“生如死”，一种是“虽死犹活”。“虽死犹活”的人，自然是指当时纪念的鲁迅，是对“不朽”的鲁迅的致敬；但作为一个典型形象，它并不是单指鲁迅，还隐含着许多与鲁迅具有相同品质的人。至于“生不如死”作为反面的人，当然是指坏人。这首四行诗，两句话，是全诗的总帽子，统领全篇。虽然浅显易懂，但容量大，概括性强，发人深省。
接下来的三段(诗的第二、三、四段)分别从形象、思想、感悟三个方面比较了生不如死的人和死而无憾的人。从形象上看，“骑在人民头上”的人，虽然趾高气扬，自称“伟大”，但其实无足轻重；而“为人民服务如牛马”的人，虽然俯下身，不起眼，却很伟大。这四行诗源自鲁迅自嘲中的“冷眼看千指，俯首甘为孺子牛”这句诗。诗人发展了鲁迅的思想和诗歌，意象的对立更加突出和鲜明。从思想上来说，“生不如死”的人总想“永垂不朽”，“把自己的名字刻在石头上”，给自己立个碑。而那些“死后还活着”的人，甘愿做无名的野草。他们讨厌杂草作为装饰品的“地面”，总是等着地下火山爆发，把“地面”上的杂草和树木全部烧掉，直到“不腐”为止，大家一起死。这一段是根据鲁迅的《野草铭》“我爱野草，但我讨厌用野草装饰的地面。火往地下跑，冲；熔岩一旦喷出，会烧掉所有的杂草，甚至树木，所以它是不腐的。鲁迅写《野草》和《野草铭》时，正处于一个“彷徨”时期。他曾坦率地承认，当时他还没有找到革命的道路，但他痛恨骑在人民头上的反动派，这表现了彻底牺牲的精神。最后，从情操的角度来说，那些“生不如死”“他活着别人也活不了”的人，是非常卑鄙丑陋的。而那些“尽管死也要活下去”、“他活着是为了大多数人活得更好”的人，都是很高尚很美好的。
这首诗的第二、第三和第四节是紧接在第一节之后构思的。诗人不为歌颂鲁迅而歌颂鲁迅，但同时也歌颂与鲁迅有同样品质的人，谴责那些自诩比人民“伟大”、想为自己立碑不让别人活的人。这样的对比，比单纯讴歌鲁迅更能显示出诗歌思想的广度和深度。
在后三节(第五、第六和第七节)中，诗人抓住了第一节中提到的两种人与群众的关系，指出了他们不同的命运、不同的影响和不同的结局，即他们不同的未来。这三节是第二、三、四节的逻辑发展。第五节仍然集中在相反的形象。那些“骑在人民头上”自称“伟大”的人，最终会被人民推翻，从高处坠落，不仅无足轻重，还会从地球上消失；至于那些“为人民工作”的人，他们总是以“俯首甘为孺子牛”的光辉形象被人民铭记。第六节是写两种不同的主观想法，得到两种不同的客观效果:那些想为自己立碑的人，他们的名字比尸体更早腐烂；而那些“宁愿做野草”的人则是“野火不会吞噬它们，它们会在春风中重新长高”。杂草年年长，年年总被百姓惦记。鲁迅如此，和鲁迅一样素质的人也是如此。最后一节写的是不同的感悟，不同的报应。善有善报，恶有恶报。又不是不报。还不是时候。那些“他活着就活不下去的人”永远不会有好下场。只要时机一到，他们的命运大家都看得到。至于那些“为大多数人过得更好”的人，人民会把他捧得很高。鲁迅就是这类人的代表。
诗歌的主题一直被认为是对鲁迅崇高品质的歌颂或赞美，这当然是好的。但是，通过仔细的分析和深入的了解，仅仅赞美鲁迅是不够的。很多分析说，诗的主题只是歌颂鲁迅，这可能是因为忽略了副标题“怀念鲁迅的感觉”，诗尾“1949 165438+10月65438在北京”和诗尾“有些人”。作者写这首诗不是作为当年10月19日鲁迅的即兴作品，而是在参加鲁迅逝世十三周年纪念活动之后。如果是专门为鲁迅写的，上面的主题当然无可非议。但作者明确说是“纪念鲁迅”，每一节都没有点出鲁迅，而是以“某些人”开头，自然不仅仅是对鲁迅的讴歌。所以这首诗其实是为了纪念鲁迅，歌颂真善美，鞭挞假恶丑。只有这样理解主题，才能概括全诗的内容，挖掘其广度和深度。这是诗人审美理想在诗歌创作中的具体体现。不管诗人自己是否意识到这一点。他创造的反面形象揭示了这一点。也说明诗人在两种人的比较中始终只暗示了鲁迅，而没有指出鲁迅。如果只是说这首诗歌颂了鲁迅，那就大大降低了这首诗的容量——它的广度和深度。
这首诗的意境看似平常，实则也奇。诗人既然带着感情工作，就从美感出发。然而，什么是真，什么是善，什么是美，什么是假，什么是丑。诗人不贴标签，不喊口号，只从自己对世界的深切感受出发，用通俗、亲切、生动的语言写出自己的真情实感。总的来说，这首诗的分析说诗人运用了对比或对照的艺术技巧，这当然是对的。的确，这首诗的每一节都使用了对比，比较真、美、善、假、丑、坏。但诗人的对比并不局限于某一首诗，而是贯穿于整体，诗人通过“摆事实”来安排对比。所谓“流传”，就是传统的说法“福”。《有些人》的作者使用对比只是为了“传播善恶”。诗人布置了三种对比:第一种对比，第一节诗中的将军帽，是两个完全不同的人的对比，主导了全诗。第二种对比主要是形象与形象的斗争过程。第三种对比主要是在历史形势和时代潮流的鼓动下，两个形象的结局和不同结果的对比。正是这三种对比，诗人铺陈出来，成为一首工整而又错综复杂的抒情诗。