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    社会历史批评的基本主张

    社会历史批评坚持文学是社会生活的反映,一部作品成功与否,其基本条件之一是看它是否真实地反映了社会生活。所谓真实性是指文学作品所展现的社会生活画面,所塑造的艺术形象和社会现实生活的实际情况的符合程度,它是作者的真情实感、读者的真实感受与艺术形...

  • 上海高一历史练习册第二分册答案
    上海高一历史练习册第二分册答案

    第一课?一、一万畜牧业炎黄中原CCC抄5?二、建房、熟食、渔猎、农耕。文字发明以前,口耳相传的神话传说是先民对上古时代历史的夸张记述。其中虽有夸张的成分,但在一定程度上也蕴涵着一些有效信息。?擅长栽培水稻,农业工具先进,居民房屋为干栏式建筑。舟船是出行的主要工具,崇尚鸟和太阳等自然界的事物。?第二课?一、禅让世袭国家二...

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    重新认识宋朝的历史地位

    早在上世纪80年代初,作者就参与了中国大百科全书中国历史卷宋代篇的编纂工作。本文最后有一段论述宋朝的历史地位,近900字。简要论述了宋朝在当时世界上的地位、在当时中国的地位以及在中国历史上的地位,提出了以下几点:第一,宋朝在当时是世界强国,其经济文化成就不仅在当时世界上处于领先地位。第二,宋代属...

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    高二政治学习方法总结?

    高二政治的学习需要讲究方法和技巧,那么具体有哪些学习方法呢?下面是我给大家带来的高二政治学习方法,希望对你有帮助。高二政治学习方法1.预习:心理学研究表明:人类获得资讯绝大部分是通过视觉输入的,而且通过视觉输入的信念比通过听觉输入的资讯保持记忆的时间要长得多。阅读能力是最基础的学习能力。预习...

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    中国古代历史中的变迁思想是由什么构成的呢?

    中国历史悠久,具有璀璨的历史文化。早在夏商周时期,就出现文字记载,这些文字记录当时社会发展情况,从而形成历史变迁思想。在这些思想中,为了更好表达其中内涵,主要运用“变、数、势”进行表达。下面主要针对变革论、气数论以及时势论展开论述。首先是变革论,我国古代,就形成了重要的变革论,比如《诗经》中记载“高岸为谷,深谷为陵”,这在很大程度反映了社会的基本变迁...

  • 马克思对于历史必然性的阐述
    马克思对于历史必然性的阐述

    历史唯物主义认为:“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”人民群众是唯物史观重要的社会历史范畴。它有量的规定性,即指居民中的大多数;同时又有质的规定性,它指一切对社会历史起着推动作用的人们,在阶级社会中,包括一切对历史发展起着促进作用的阶级、阶层和社会集团。不管历史的情况如何变化,人民群众的主体和稳定部分,始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。人民群众对于历史发展具有决定作用,...

  • 你怎么看待历史这门学科?
    你怎么看待历史这门学科?

    我所理解的历史是一种对过去的记录,是过去事实的真相,同时,历史是一种发展过程,最后呢?也是一门学科。卡尔也说过:“历史就是与现实不断的对话。”于是,历史反应的内容应该是过去,而历史的作用的对象和影响的范围应该是当下社会和生活在当下社会的我们,可以说,这一点,已...

  • 爱国故事有哪些?
    爱国故事有哪些?

    爱国故事有:屈原抱石投江,袁隆平研发水稻,陈嘉庚舍财办教育等。1、屈原抱石投江屈原是战国末期楚国重臣,早年受楚怀王信任,任左司徒,常与怀王商议国事,主张楚国与齐国联合,共同抗衡秦国。秦国大将白起挥兵南下,攻破了郢都,屈原在绝望和...

  • 历史简述近代史
    历史简述近代史

    中国近代史从1840年开始到1949年结束。从1840年鸦片战争到1919年"五四"运动前夕,是旧民主主义革命阶段;从1919年"五四"运动到1949年中华人民共和国成立前夕,是新民主主义革命阶段。整个中国近代史是中国沦为半殖民地和半封建社会的历史。中国近代史始自1840年中英鸦片战争爆发,止于1949年南京国...

  • 高中新课标历史唯物史观有关知识列表
    高中新课标历史唯物史观有关知识列表

    马哲的每一部分涉及三个概念辩证唯物论:物质、意识、规律辩证认识论:实践、认识、真理唯物辩证法:联系观、发展观、矛盾观历史唯物主义:历史观、群众观、价值观思想政治学科《生活与哲学》核心知识(一)辩证唯物论①物质决定意识,要一切从实际出发,实事求是.②意识对改造客观世界具有能动的反作用.正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物的发展起阻碍作用.要树立正确的思想意识,克服错误的思想意...