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    1、塑造良好的教师人格魅力教师的学识水平、知识能力、个性情趣、品德修养等综合素质融铸成的教师人格魅力是教师吸引学生的主要原因。老师要胸怀博大,容得下性格脾气各不相同、兴趣爱好有差异的所有学生。老师在课堂上不应一味地灌输、包办代替,而要把学习的主动权交给学生,让学生在探索中享受成功。2、采用灵活多样的教学方法和手段教无定法,对不同的教学内容,不同的学生群体要采用不同的教学方法,要做到“因材施教”。教...

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    高中历史文言文阅读指导

    1.在高中历史学习会遇到许多文言文,怎样才能提高文言文阅读能力我觉得还是要多练,熟能生巧。但是在做的时候还有有技巧,不要一味的扎入题海,做完后要及时总结。文言文学习其实主要把一句话当中的关键字词理解了,那么整句话就水到渠成了,翻译也就是意思相近就行,不会很苛刻。还有就是平时要注意常见字词和一字多义的总结,就如:然,而,者,或等等,它在不同的语句中意思可能大不相同,以及特殊句式,特殊结构,尤其是通...

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    课堂临时报佛脚,不如课前预习好。其实任何学科都是一样的,学习任何一门学科,勤奋都是最好的学习方法,没有之一,书山有路勤为径。下面是我给大家整理的一些七年级历史的知识点,希望对大家有所帮助。七年级上册历史必背知识点夏商西周的更替一、我国历第一个国家“家天下”的夏朝1、建立时间:约公元前2070年2、建立者:禹3、都城:阳...

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    1.如何能学会读懂文言文初学文言文的时候一定要注意许多虚词如“之、乎、者、也、矣、焉、哉”在不同语境下的用法,实词要关注动词、副词、形容词等。等到积累到一定程度(根据我的经验在一个多学期吧),再阅读古文的时候,知道某些生僻实词的情况下一般的阅读不成问题的。多看、多读、多背、多积累,就渐渐变好了。至于入门资料,课本上的课文是最好了,难度...

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    所谓反思性教学就是在学习历史课程时师生双方各自进行反思总结。下面我为大家整理了初中历史教学反思,欢迎参考。初中历史教学反思篇一作为历史老师我要教给孩子们什么,怎样教给他们?多年来的教学工作告诉我,要让孩子们学好你所教的学科,就得让他们对你所教的学科感...

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    1.人教版7年级下册历史教案第6课对外友好往来教学目标通过本课的学习,使学生了解隋唐对外交往比较活跃的情况,包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真和尚东渡日本、隋唐与新罗的友好往来、唐玄奘西游取经等史实。通过讲述隋唐时期我国同亚洲各国,特别是日本、新罗和天竺等国的友...

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    #教案#导语“历史”是一个总称,涉及到过去的事件以及记忆,发现,收集,组织,介绍,以及关于这些事件的信息解读。以下是考网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。1.七年级上册历史教案范文:多姿多彩的艺术教学目标一、识记与理解:通过本课的学习,使学生了解并掌握先秦至南北...

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    英国历史专业留学本科一般读3-4年,而研究生只需要读1-2年的时间。英国大学十分注重培养学生的独立学习能力,所以学生在课程Z后一年,通常需要独立完成一项研究工作,并撰写论文,学校以此决定所授予学位的级别。历史学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,...

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    在高一历史的教育方面,你给学生们准备了怎样的教学计划?又准备怎么去实施呢?下面是由我为大家整理的“高一历史教学计划及实施措施”,仅供参考,欢迎大家阅读。高一历史教学计划及实施措施(一)一、指导思想以国家的教育方针政策为指导,以《课程方案》及各科课程标准为依据,以省素质教育会议精神为指导,以“大力推进...