PEP单词五题及答案
第一类
第一，情感阅读和背诵。
二、理解和欣赏:
2.时间是从早上到晚上。地点是望江楼，闺阁女子大事，盼归人。
3.期待心上人(老公)归来；4，分别为。
5、希望-失望-绝望(断肠)6、断肠白平洲
7.表达了女性期待回到人前却再也见不到的无限惆怅。
8.“精”字可以改成“精”吗，为什么？
不，一切都结束了，意思是女人漫长的等待时间，能体现出她望穿秋水，不见心上人归来的忧郁心情，而环境却传达不了这么丰富的含义。
吴凌春/李清照
第一，大声朗读，熟练背诵。
第二，理解和欣赏
2.同意:作者用“晚上梳头”和“眼泪先流”两种外在行为表达了自己的无限惆怅。
3.最后一部影片中的情感可以用“事是人非事尽，泪先流”来表达，可见作者对丈夫的无限感情。
4.运用夸张和比喻，化虚为实，把看不见的、没有重量的悲伤说得连船都载不动，写得具体而感性，生动地表现了悲伤的深度和重量。
知识转移
根据提示，写出下列有关悲伤的诗歌和表达。
①、我随风送我的心和明月，直到夜郎溪。
2.你能有多少烦恼？就像一条向东流的河流。
3，是离别，特别是心里一般的滋味。
(4)，但既然水还在流，尽管我们用剑砍它，举杯消愁。
▲比较阅读
(一)《望江南》与《武陵之春》
1，望江南
时间:早上到晚上。事件:梳洗完毕，上楼期待人归。
风景:娄头、帆船、斜光、河水、百仞洲。
人物情绪(变化):“希望”——“失望”——“心碎”。
2.武陵春
时间:周日晚上。事件:厌倦了梳头。
景物:风、尘、花、泪、双流、舭船(后两者均为想象场景)。
人物情感:“想倾诉时眼泪先流”，“不能承载太多心事”。
3，两个字，作者在用心雕琢他的所见所感。通过细节描写体现写作技巧:想人梳头，“梳头”透露出懂得远行的人会归来的感觉，失望了还可以再等；“晚上梳头累”反映出我知道“物是人非”，我也没有什么期待，但我只是一种无休止的精神折磨。我想念人们，我对生活失去了兴趣。
链接中考，随堂考
2.“晚上梳头好累”“我想先聊聊天哭哭”3。"恐怕这条船承载不了多少忧虑。"夸张的表达苦与悲，沉重到连船都动不了，形象的可以清晰的写出“悲”的分量(2)“你能有多少愁？”就像一条向东流的河流。“通过比喻(质疑和夸张)，把无形的‘烦恼’比作有形的‘无尽的泉水’，把‘烦恼’的数目写得惟妙惟肖。
第二节课
渔父敖秋思/范仲淹
第一，大声朗读，熟练背诵。
第二，理解和欣赏
3、(1)鹅去兵留；(2)声音无处不在；(3)夕阳关；写出了边塞寒冷、荒凉、戒备森严的景色。
4，大漠孤直，长河落日圆。明月楼高寂寞，酒入愁化相思泪。
5.表达了戍边将士报国的思乡之情。
6、一杯浊酒家在万里，不乐不归。人不眠，将军白发泪。
7、典故:冉彦没有归零。东汉窦鲜卑讨伐匈奴，在山大获全胜、功勋卓著的故事，表现了作者欲建功立业的思想感情。
链接中考，随堂考
1，(09湖南省衡阳市)诗词鉴赏:(4分)
(1)、(d)这首诗悲观消极，表达了明确的反战厌战情绪。
2、想家，爱国，渴望建功立业。
3.鉴赏:“千里之外，长烟暮合。”(宁夏期中考试)
(1)坐落在群山之中的孤城，黄昏升起，夕阳西下，城门紧闭。
(2)这里指出了严密戒备的边境城镇的特殊背景。
江城子？密州狩猎/宋寿司
第二，理解和欣赏
尚坤叙述了狩猎的壮观场面。
2.它是尚坤的文学之眼，奠定了整个词的情感基调，“疯狂”精神贯穿全文。
疯狂表现:拼命去打猎；万千骑友相随；全城的人都跟着看；和孙郎打老虎的自我比较。
他通过表达自己被重用、报效国家的愿望来表达自己的爱国情怀。
3.借冯唐节事招安尚维。
含蓄地表示希望朝鲜有人为自己说情，让自己得到朝廷重用。
4，勾画了一个充满英雄气概，誓死保家卫国的英雄形象。忠诚的反对派对外侵略和保卫国家的爱国情怀。
5.这个词用的三个典故是什么？在表达上有什么优势？
《射虎》《送凤堂》《射天狼》。好处:让表达委婉含蓄。
链接中考，随堂考
1、C 2、C
4.在密州打猎(或:出城打猎/打猎/打猎)(1分)渴望报效国家(或:渴望建功立业)(1分)(* * 2分)
5.这是诗人对尚维的比喻，意思是朝廷什么时候可以像派冯唐去赦免尚维那样用自己？(1)运用典故，使表达委婉含蓄。(1) (***2)
第三类
《破阵赠壮语陈同福送之》/辛弃疾
第二，理解和欣赏
第一部电影是关于军队生活和战前准备的。第一句是实实在在写出来的，后面几句是想象出来的。
2、《八百里下主，五十弦过长城》写军旅生活。《战场上的秋兵》寓意战斗即将开始。其中的“秋”字不仅指出了季节，也为士兵外出增添了一种肃杀的气氛，暗示着战斗即将开始。
3.将军把烤牛肉分给部下吃，远处传来悲壮的军乐。这是秋高气爽的季节，战士们准备出征时的场景。
接下来的影片是关于战斗场面的，表达了报国无门，壮志未酬的悲愤。
4."路飞，一匹马，飞得很快，他的弓就像一个霹雳."通过比喻修辞的手段，从视觉和听觉两个方面概括和生动再现了激烈的战斗场面。“但国王天下事，赢得了他身后的名声。“穷白发生”与上城“从醉看剑，梦回吹角”遥相呼应，回归现实，与中间的梦相对照，表达了诗人建功立业的愿望和悲愤之情。
5、醉在灯下看剑，梦回吹角。
6.作者想为朝廷完成收复失地、统一全国的北伐大业，以此来赢得生前功勋背后的美名。表达了作者报国无门，壮志难酬的悲愤。
7.表达了作者抗敌救国、渴望建功立业的爱国情怀，以及报国无门、壮志难酬的悲愤之情。
8、这个词，从题材上看，是写军营生活场景；从思想感情上来说，表达了为国家建功立业的志向；从语言风格上看，意境开阔豪放。所以作者说他写“破阵”是“强词夺理”。这五个字中，和也属于“壮语”。
知识转移
请根据提示写出你所学过的爱国诗词。
1.死了就知道一切都是空的，但是看到九州就难过。②当我躺在一个偏僻的村庄里时，我并不为自己感到难过，但我仍然想着为我的国家捍卫车轮平台。
③人生自古谁未死，以单鑫为历史。④国虽四分五裂，山川长存，草木春复绿。
▲比较阅读
(2)渔父的骄傲，江城子和破阵
1，词的惯例是上半部写风景或记叙文，下半部抒发自己的意志。这三个字上写了什么场景或事件？他们有什么特点？
《渔父的骄傲》:景色闭塞，特点是阴冷荒凉，戒备森严。
江城子:狩猎，特点:雄伟开阔。
破军:回忆军旅生活，特点:豪迈、勇猛、豪迈。
2.夏昆分别表达了哪些感受？
渔夫的骄傲:想家，爱国，渴望建功立业。
江城子:渴望被重用，报效国家，爱国。
破阵:急于建功立业、志存高远的沮丧与愤慨。
中考环节
2，穷3，d。
4.用简洁的文字描述“麾下八百里，塞外五十弦，秋色沙场兵”的壮观景象。
将军把烤牛肉分发给部下，远处传来悲壮的军乐。这是秋高气爽的季节，战士们准备出征时的场景。