一个专一而执着的名人。
1911年末,周恩来就读于沈阳东关模范学校。这一天,魏校长亲自为同学们上了一堂修身课,题目是《一生》。当时,正是中国社会剧烈变革的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清政府,结束了中国两千年的封建统治。很多人,尤其是年轻人,很迷茫,没有明确的理想追求,没有人生目标。当校长谈到“谋生”时,他告诉学生们如何立志。
魏校长突然不再讲亮点,问了学生一个问题:“你们为什么学习?”
教室很安静,没有人回答。
“如果没人回答,我就一个个问他们!”
魏校长从讲台上走下来,指着前排说:“你们为什么学习?”学生站起来说:“读书要亮门楣!””“那是为了荣耀。“魏校长回复第二个学生:读书为礼。第三个被问到的学生是一家鞋店店主的儿子。他很认真地回答:“我是为父亲读书的。”学生们哄堂大笑。
校长对这些回答很不满意,摇摇头,又去找周恩来,问:“你为什么学习?”
周恩来在学生中有很高的威望。前不久辛亥革命刚成功,他在同学中第一个剪掉了长辫子。这不是一件简单的事情,因为满清政府规定,所有汉人男子必须像满人一样留长辫子,以示对清廷的忠诚,没有辫子就要被斩首。周恩来是第一个剪掉辫子的学生,所以每个人都很崇拜他。
周恩来站了起来,教室里静悄悄的,每个人都在等着他的回答。周恩来非常郑重地回答:“为中华之崛起而学习!”
“为中华之崛起而学习!”多好的回答啊!总之,它表达了周恩来从小振兴中华的远大志向。
魏校长没想到会有这么优秀的学生,很开心。他示意周恩来坐下,然后对大家说:“有志者,事竟成!”这意味着有抱负的年轻人应该向周恩来学习!
学生们,你们现在是学生了。你有什么样的抱负?我认为我们应该向敬爱的周总理学习,从小下定决心。立志就是树立一个远大的人生目标,然后,为了实现这个目标,持之以恒的奋斗,为人民为国家做贡献,这样人生才有意义。
为什么周恩来年纪轻轻就能有如此大的抱负?俗话说,从小看大。周恩来年轻时受过良好的教育,在后来的研究中他善于思考。再加上他的家庭逐渐没落,他尝到了生活的艰辛和社会的冷漠,也看到了当时社会的黑暗。他不断学习、实践、思考,逐渐形成了自己的人生志向,渴望中国腾飞。下面,我将讲几个关于周恩来小时候的故事。
周恩来1898,3月5日出生于苏北淮安县。地处淮河与宋杭大运河交汇处,是一片水草丰美的草原。
周恩来的祖父周殿奎是浙江绍兴人。后来在淮安县做包打听,到了晚年才得到一个知县的职位。但前任知县有背景,不肯离职。周殿奎在正式上任后不久就去世了,他的家业也逐渐衰落。
周殿魁有四个儿子,分别是周、周以能、周以魁、周揖()。的父亲周艺能是家中的第二个孩子,他的长兄周一直在沈阳做文员。他爸爸也在外面打工,挣的钱不多。第三个周翊奎病了很久,第四个周翊(),周恩来的养父,在二十多岁的时候就去世了。
有三个母亲:生母和万;养母陈,奶妈蒋江石。三个妈妈都对他很好,对他有重要影响。生母万教他做事,养母给他启蒙教育,干妈主要教他做事。
的生母,万,是淮阴县一个大户人家的女儿。周恩来的祖父万庆轩是淮阴县令,但在周恩来出生后不久就去世了。周恩来的生母石湾从小就跟随祖父,经常出入政府大楼。她见过世面,她也支持周嘉的门户网站,她擅长管理家庭财富。周家虽然倒霉,但毕竟是个有名望的家族。逢年过节,它欢迎人们来送别,请求帮助。万的家庭组织良好,体面。当他的生母万处理这些社会活动时,她总是带着,这使他获得了许多知识。后来,作为总理,周恩来工作繁忙,深受全国人民的爱戴。还有就是生母万的影响。养母陈是的一位知书达理的老师,对性格的形成影响很大。陈从小就教他读书写字,五岁就学习儿歌和唐宋诗词。万还向他讲述了《袁》、《西厢记》、太平天国和义和团运动。周恩来对养母的爱甚至超过了他的生母。他称他的养母为娘,称他的生母为干妈。陈的养母去世后,写了一篇《娘娘文》,深情地说:“直到今天,我还得感谢母亲的启发。没有她的爱,我就不会走上学习的道路。”“慈母整天待在室内,我安静的性格遗传自她。”周恩来从她的奶妈那里学会了做家务,这使她了解了农民的生活。江的母亲是一个“小丑”,但喜欢她说的话。她给周恩来讲了很多家务,给周恩来讲了从播种稻种到捣米要经过多少道工序;瓜是怎么用瓜子种出来的;为什么有的人不走?他们总是被人力车拉着。有一年冬天,按照江妈妈的话,在花坛里种了一把瓜子,每天浇水,可是瓜子就是长不出来。周恩来去问江的母亲这是怎么回事。原来只有在春天我们才能种植它们。我们如何在冬天种植它们呢?第二年春天,周恩来又种下了瓜子,果然,瓜子发芽了,结出了几个大南瓜。周恩来非常高兴。后来,周恩来回忆说:“我母亲带我去了她在大运河的家,在那里我了解了劳动人民的生活。”当在天津学习时,江的母亲不顾旅途的困难去看望她。非常高兴,她陪姜的妈妈逛了一圈,临走时还送了她一个搪瓷碗,让她多保重!
1907年,的生母万得了胃癌,不幸去世。1908年,养母陈也死于肺结核。那时,周恩来刚满10岁,父亲远在他乡,他不得不像成年人一样肩负起家庭的重担。他含泪毁了两个母亲,挑起了生活的重担。
周家经济状况不好,给两位母亲治病、安葬,花了不少钱。周恩来不得不经常出入当铺,典当家里所有值钱的东西来维持生计。事情干干净净,就硬着头皮找亲戚借钱。然而,一些亲戚和朋友经常来周嘉王兴参观。现在周嘉正在衰落,但没有人帮助。世界的冷酷让周恩来很感动。真的是“穷住闹市,富在深山,有远亲”。
周恩来靠自己的劳动生活。他把他的花园改成了菜园,种了玉米、南瓜和豆子。那时候他还很年轻,还没有锄头那么高,但是他不怕苦,很努力。到了秋天,玉米和南瓜长得特别大,成了家里的主要口粮。人民内部的贫富差距使周恩来认识到这是社会黑暗造成的,从此他萌发了反封建的意识。
当12岁时,他的叔叔周委托他的叔叔周益谦带他去沈阳。舅舅一直单身在沈阳,舅妈远在天津,周恩来来沈阳舅舅很开心。他喜欢喝绍兴黄酒,经常让侄子陪他喝几杯。
周恩来在夏天来到沈阳,但是这里的景色和他的家乡很不一样。他看不到美丽的岸柳,看不到无边的绿波,只看到稀疏的野花。本来舅舅想让他去沈阳读书,但是学校在修道。首先,他被送到殷罡学院,我叔叔在那里住了半年,然后他进入沈阳的东关模范学校,在那里他学习了三年。
东莞模范学校是一所新学校,开设了很多课程,如修身、语文、算术、历史、地理、物理、英语、绘画、歌唱、体操等。周恩来喜欢它。学校里有很多富裕家庭的孩子。虽然周恩来的家庭背景不好,但他学习非常努力,经常名列前茅。可以说是德才兼备,德智体全面发展。老师同学都很喜欢他。
在东关模范学校的三年里,周恩来博览群书,学到了很多知识。他上课认真听讲,遵守纪律,课后认真按时完成作业,进步很快,各科成绩都很好,尤其是作文、书法、英语。他每学期都排名第一。他的作文经常受到老师的表扬,并在全班传阅。他的一些作文,如《奉天东关模范学校两周年纪念讲话稿》,立意新颖,论述精辟,表达了强烈的爱国思想,在全校引起轰动,在全省举办的教育成果展上展出,还被收入《学校语文成果》一书。历史老师高发现聪明、勤奋、爱国、进取,非常喜欢他。他经常借给他一些反映历史上热烈变化的政治家和思想家的作品。周恩来读过陈天华的《回头》、《经世忠》和邹容的《革命军》等作品。他还在课后阅读了《离骚》、《史记》、《汉书》等历史作家的作品,特别欣赏岳阳楼“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想。周恩来得到了很多老师的赞赏,比如语文老师对他作文的评价:“教不如此,教不够,学不够,学不够,谈不到学校,谈不到文章。”我也感慨地说:“我教书几十年,没见过这么好的学生。我愿意为这样的学生努力。”
在学校,周恩来过着非常节俭的生活。他每天带着两个“火”学生去学校,穿得很朴素。夏天,他总是穿着一件白色的长衫,冬天,他只穿一件薄薄的青年长衫,外面套着一件洗好的蓝色外套。但是,他很关心别人。有一次,周恩来去打开水龙头,看到生火的学校工人吴老头卧病在床。他急忙跑到床前,端来水喂药,掏出自己仅有的八个铜钱说:“你可以用它买点药!”吴老头知道周恩来很节俭,连买书的钱都是从他嘴里省出来的。他说:“孩子,你来看我,我很高兴,你的生活并不富裕。我怎么忍心收你的钱!”周恩来真诚地说,“爷爷,不客气。你赶紧把病治好,让大家喝上你煮的开水,才是最重要的!”吴老头紧紧握住的手,老泪纵横。
在东关模范学校期间,周恩来还十分注意体育锻炼。一开始从淮安到沈阳,他很不适应。冬天,冰天雪地,北风呼啸。其他学生在外面玩得很开心,但他更喜欢呆在火炉旁。他认为如果没有良好的健康,振兴中华不是一句空话。所以他下定决心要好好锻炼。
他每天早上从家跑到学校,然后下午从学校跑回家,没有间断。那时候全是土路,无风三尺土,下起雨来都是泥。冬天,冷风像刀子一样吹在脸上,喘不过气来。他还积极参加体育课,踢足球,打拳击,做体操,用冷水擦身。他最喜欢的运动是踢熊的头。这项运动类似于踢足球,只是当时条件差,没有目标。他在球场上像老虎一样勇敢。有一次,他们班丢了一个球,有些同学垂头丧气。周恩来说,“没关系,我们踢球不是为了赢几个球!”那个同学不明白:“那是为什么?”周恩来说:“当我们踢足球时,最重要的是保持健康和为中国服务!只要能锻炼身体,丢几个球不算什么!”
在东莞模范学校学习期间,有一件事对周恩来影响很大。
一位名叫何殿珍的周恩来同学住在沈阳郊区的魏家楼子。这个地方是1904年到1905年日俄战争的战场。1911暑假期间,何殿珍邀请周恩来到他家过暑假。周恩来原本想在暑假期间多看些书。经过一番考虑,周恩来去了魏家楼子,并在那里连续度过了三个夏天。魏家楼子在沈阳郊区,南边的沙河南岸是日俄战争的战场。魏家楼子村后面的山上,有俄罗斯人立的石碑,村东头的烟龙山上有日本人建的水泥塔。废墟上还能依稀看到当年激战的弹痕。
何殿珍的爷爷是一个有正义感、忧国忧民的私君子,他喜欢周恩来这个爱读书的孩子。老先生还带着孙子陪周恩来去了烟龙山,讲述了他一生的酸甜苦辣,尤其是日俄战争给他带来的苦难。日俄战争的悲惨景象震惊了周恩来。那是1904的一个夜晚,寂静的村子里突然传来狗叫声和枪声。日本兵和俄国兵在这里打过仗。日军在烟龙山设立指挥部,村里的房子被俄军放火烧了。一些村民被杀,一些被活埋。何老先生的父亲被俄国士兵活埋,他的媳妇躲在萝卜窖里也没能幸免,被枪毙了。何老先生梦想着一个强大的祖国,满怀激情地对周恩来说!“我今天老了。如果我有什么愿望的话,我希望你将来能让国家更强大!”何老先生也和周恩来结对了。他说了最后一句话:“不是列强的奴隶。”周恩来想了一下,下一句说对了:“发誓做中国的主人。”何老先生高兴地说:“好!好吧!太棒了!”何老先生从周恩来身上看到了祖国的未来和民族的希望。周恩来还接受了爱国主义教育,进一步激发了“为中华之崛起而读书的热情”和“为中华之崛起而读书!”“为中国腾飞而努力!”伟大的周恩来从小就有这个远大的志向。
高斯于1777年4月出生于德国。他是18世纪最伟大的数学家之一。高斯从小勤奋好学,很早就表现出超人的数学能力。据说有一次,他父亲在算账的时候,小高斯站在一旁静静地看着。当父亲认为计算正确时,小高斯认真地说:“爸爸,你弄错了,应该是……”检查后,确实是高斯的回答。高斯七岁时,他的父亲把他送到附近的一所学校。在学校,高斯是班上最小的学生,但他是数学最好的学生,经常受到老师的表扬。高斯学习刻苦勤奋。白天在学校,除了上课认真听讲,他还在课余时间努力学习数学,看了很多大数学方面的著作。晚上,为了节省灯油,爸爸让小高斯天一黑就睡觉,但高斯太喜欢看书了,就翻出一个大萝卜,塞了一块油脂,插上一根灯芯,做了一个小油灯。他一个人躲在顶楼,在昏暗的灯光下专心看书学习,直到深夜才睡觉。在学生时代,高斯还写了许多“数学日记”,记录他在解决问题时的新发现和巧妙方案。凭借这些扎实的知识基础,高斯在17岁时实现了几个数学定理,成为了著名的小数学家。1795年,高斯18岁,来到著名的哥廷根大学学习数学。第二年,他成功解决了一个自希腊数学家欧几里得以来两千多年未解决的重大数学问题,在整个数学界引起了轰动。有人曾问高斯:“你为什么能在科学上有这么多发现?”高斯回答说:“如果别人像我一样专注而执着地思考数学真理,他也会有同样的发现。”从这一点来看,“专注与执着”是高斯成功的秘诀。据说,由于高斯太专注于研究数学,他曾引起许多“笑话”。有一次高斯的妻子生病了,这时高斯正沉浸在一道数学题中,有人赶过来告诉他,他妻子的病越来越严重了。高斯好像没听见,继续工作。过了一会儿,有人来告诉他,他妻子的病情加重了。高斯说:“我马上去!”你先走!”之后,他仍然坐在那里,思考他的数学问题。见他还没来,人们派了一个勇敢的人去通知高斯:“夫人病危,如果你不马上去,恐怕很难见她最后一面!”但是高斯慢慢地说,“让她等着”。高斯总是坚持不懈地研究数学问题。他最反对半途而废。高斯在证明一些重要定理的时候,总是会找到各种各样的解法和证明,并从中找到最简单的方法和最精彩的证明。