观察右，结合二战后初期的相关史实，回答:(1)你认为图中的“医生”和“病人”分别指什么？

(1)“博士”指马歇尔(或杜鲁门，美国，美国总统)。“病人”指的是“二战后”

西欧。

②“药方”指马歇尔计划(或欧洲复兴计划)。

(3)“药方”的实质是重振欧洲经济，加强美国对西欧的控制。

这是一道主观漫画试题，必须结合试题的背景材料来分析。漫画中的人物(包括题干和问题中的人物)对漫画的解读起着提示、引导、补充、解释和深化的作用，是永远不可忽视的。题干中的说明文字:“观察左图，结合二战初期的相关史实进行回答”。在这篇说明文中，“观察”是题干中提出的一个总要求，“用二战后初期的相关史实回答”是对漫画内容的一种限制和要求，这对考生理解漫画非常重要。

它起着方向性的作用。漫画体现的是课本知识，解题离不开课本知识。所以，在理解漫画的表意和寓意的基础上，一定要回归教科书，把漫画放在当时的历史背景下解释历史，说明历史问题，分析评价。同时要注意漫画夸张的特点，从放大的事件中看到其本质。所有的漫画问题都会涉及到漫画之间的关系或者漫画与问题之间的关系，这一点要多加注意。观察试题中的漫画，要先看全貌，再仔细看重点部分。关键部位在哪里？大多数情况下，试题中与所问问题直接相关的部分就是重点部分。比如“你觉得图中的‘医生’和‘病人’分别指的是什么？“医生”开了什么“药方”？‘药方’的本质是什么？”图中“病人”已经贴了两块“膏药”，上面有“$”的符号，“医生”正在“病人”身上继续贴“膏药(美元)”，反映了二战初期西欧国家普遍衰落，美国成为资本主义世界的头号强国，西欧国家不得不效仿美国，受其影响。