古代没有幼儿园，没有学前班，那么他们小时候最初的教育是什么样的呢？-
三字经，顾名思义，就是用三个字读出来的经典，比如:“生之初性善，性相近，远学。”这三个字的句子读起来朗朗上口，也方便孩子跟大人重复背诵。相传为南宋学者王应麟所作，距今已有700多年的历史。
三字经典名句
最好的钻石必须被切割。不学则不知义。
解读:玉不经过雕琢，不能作为器皿使用。人家不学，不懂。玉本来是用丑陋的岩石包裹的，只有经过打磨、雕刻、抛光、镶嵌等工序，才能成为无价之宝。要做一个有用的人，必须努力学习，承受各种考验和压力，才能明白什么是好的性格。
农、岳工商，这四个人，对国家都有好处。
解读:士、农、工、贩，合称为“四民”，是国家不可或缺的人。有人写文章说中国是“四民社会”，这是四民的具体含义。古代文人当官，农民耕地，工人劳作，商人买卖，构成了一个繁荣的社会。
第一孝弟，第二经验。知道某个数字，知道某篇文章。
解读:做人首先要孝敬父母，尊重兄弟，然后增长见识。知道10000的数字，知道一些单词。为什么古人重德轻才？我们认为，如果一个人精通计算机，但道德败坏，他就会成为破坏网络的黑客；如果他有良好的道德，他可以帮助周围的人解决电脑问题。道德的好坏决定了一个人的素质。
学的广，就怕它复杂。但简单来说，你可以知道来源。
解读:世界上的知识很多，面面俱到就会很难下手。但是，如果你能在大纲中学习，你就能理解学习的根源。罗马不是一天建成的，就像大学者不是一天就学会的一样。凡事按部就班，从根子上学习。《圣紫晶》是一本“简介”形式的书。看完之后，就可以开始看其他国学经典了。
看史书，考记录，了解今昔，如果你是闭眼的话。
解读:通过阅读史书和史记，我们可以学习过去，了解现在，就像亲眼看到了历史一样。阅读可以增长我们的知识，开阔我们的视野。虽然没去过汉唐，但是读古人的书，就像亲眼看到了汉唐的繁华。所以古代有很多知识渊博的人，对历史了如指掌。
蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学不如物。
释义:蚕能把丝纺成绸缎，蜜蜂能酿蜜吃。人不学习就没有能力，比蚕和蜜蜂还不如。一个人只有有一技之长，才能立足。学习只是我们发现自身优势的一种方式。
勤奋有功，戏谑无用，宜鼓励。
解读:只要努力学习，一定会有收获，只知道游戏没用。时刻提醒自己，鼓励自己好好学习。读书学习需要持之以恒，也需要随时清醒的认识、鼓励和反思，这样才能保证方向正确。
三字经典故事
孟母三迁
圣紫晶说，“在过去，孟母选择它的邻居。不学就要学。”这是孟母三步走的故事。
孟子是战国时期的一位大学者。他先是住在墓地旁边，经常和朋友一起玩葬礼游戏，学会了像大人一样低头哭泣。孟母觉得这个地方不适合孩子们居住，于是他和孟子一起搬到了市场，孟子和邻居的孩子们一起学习做生意。一会儿鞠躬欢迎客人，一会儿和客人讨价还价。孟母仍然不认为这是一个好主意，所以他搬到了学校附近。孟子开始喜欢读书，变得有秩序有礼貌。这时，孟母满意地说:“这才是适合孩子生活的地方！”
有一次，孟子偷懒不读书，孟母把他正在织的一块布当着他的面剪了下来，说:“学到一半就停下来。这块布和织到一半就断的那块有什么区别？有什么用！”孟子听了之后，再也没有懈怠。
文xi
“项九岁能暖席”的故事，讲的是汉朝一个叫的小孩。当他九岁的时候，他已经很懂事了。每当炎热的夏天来临，为父母搭建蚊帐，给枕头、凉席降温，赶走蚊子，让父母睡个好觉；寒冷的冬天，他先钻进被窝，暖好被子，让父母暖暖地睡。黄翔的故事传到北京，北京人说:“大话西游，江夏黄翔。”
借助袋装萤火虫的光或雪的反射光阅读——在困难的条件下追求知识
“如萤，似雪，虽家贫，学不穷。”这是两个关于勤奋的故事。
晋代有个叫的孩子，家里穷，没钱买灯油，想晚自习，就在夏天的晚上，抓了一只萤火虫放在白布袋子里，借着微弱的灯光学习。薛莹是晋代的孙康。冬天的晚上，她借着雪反射的光看书。这两个人都是历史上有名的好学之人。