第一历史:隋唐繁荣开放的时代
第一历史:隋唐:一个繁荣开放的时代。
1.隋唐时期是中国古代社会繁荣、国家富强、统一的多民族国家发展的重要时期。
2.教材介绍了政治、经济、文化、民族关系和中外交流。
3.政治上，国家统一，疆域辽阔，社会稳定，政治清明，出现“贞观之治”、“开元之盛”的社会盛况。
“三省六部”和“科举制度”的形成，标志着中国古代政治制度的成熟。
科举制度:
A.科举制度的建立:隋文帝:开始以分科考试的方式选拔官员。隋炀帝杨迪:正式设立进士科，中国的科举制度由此诞生。
B.完善科举制度:唐太宗:扩大国学规模，增加书屋，增加学生人数。进士状元武则天:倡科举习武。唐玄宗:诗赋成为进士的主要内容。
C.科举内容:进士和明静
D.科举制度的废除:科举制度在中国延续了1300多年，直到清末被废除。
E.科举制的影响:科举制完善了用人制度，让有才能的学者有机会在各级政府任职。科举制度促进了教育的发展，读书人刻苦读书的风气盛行。它促进了文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣。
4.经济上，精耕细作不断发展，农具和灌溉工具的出现，促进了农业经济的不断进步。
手工业方面，丝织业技艺高超，制瓷业形成“南蓝北白”两大体系，并出现了新的陶器品种——唐三彩。
商业繁荣，水陆交通发达，大运河的开通，加强了南北之间的政治、经济和文化交流。贸易频繁，
长安、洛阳、扬州、成都成为举世闻名的大都市。
文化上，科举制度扩大了知识分子队伍，促进了文学艺术的繁荣进步。
6.在民族交流方面，唐朝奉行开明的民族政策，各民族友好交往，民族融合进一步发展。
7.在外交上，开放的外交政策和社会氛围导致空前频繁的对外交流，唐朝成为当时世界上最强大、最有影响力的国家。
8.安史之乱后，唐朝由盛转衰，藩镇割据局面一直持续到五代十国，社会动荡不安。
第二块:辽宋夏金元时期:民族关系发展与社会变迁。
本单元讲述辽、宋、夏、金、元历史，从960年开始，到1368年结束。
这是中国从多民族政权并存走向民族团结的历史时期。
这一时期的主要政权有汉族建立的北宋、南宋、契丹族建立的辽朝、党项建立的西夏和女真族建立的金朝，之后是元朝的统一。
北宋的建立结束了五代十国的分裂，同时周边民族纷纷崛起，与重文轻武的北宋并肩而立。
北宋重文轻武的政策有利有弊。
女真族建立了金朝，灭了辽朝和北宋，后与南宋对峙。最后，蒙古人建立的元朝完成了国家统一。
这一时期中国的历史发展呈现出以下特点:民族战争一度频繁，但各民族间政治、经济、文化交流密切，少数民族封建化进程完成，民族融合进一步加强，国家基本统一；
封建经济继续发展，中国经济重心向南方转移；
杰出的文化成就继续领先世界。
学历史有意思？明朝灭亡期间的尴尬
崇祯的死是一件坏事
明朝最后一次避免灭亡的机会，发生在明朝崇祯十六年(1643)夏天，陕西巡抚孙传庭指挥河南之战。
此战之前，已经血本无归的明朝是最好的选择，但是心急的崇祯却无视现实，催促孙传庭入河南决战。结果孙传庭虽然首战告捷，但明朝没有钱和粮食支援前线，孙传庭只好率部回陕西筹粮，留下当地的连长陈永福当巡捕。但没想到河南的明军听后大怒，都大骂说:“你们陕西人跑了，留下我们河南人当垫背的。”结果明军马上哗变，被李自成打了。不仅河南没守住，连生命线潼关都丢了。已经失去一切希望的孙传庭，单枪匹马闯入敌阵，最后壮烈牺牲。他的妻子闻讯后，带着两个女儿和嫔妃，投井自杀。但是，对于这个为大明浴血奋战到底的忠臣，崇祯居然怀疑他投敌了，直到景山公园在崇祯上吊自杀，也没有给他谥号的追赠。
残害专业户
李自成在崇祯十七年(1644)正月初一建立大顺王朝后，立即发动灭明战争。一路上，大部分明军逃跑，很少有人进行有效抵抗。主动出卖自己去投靠更。比如在李自成打电话之前，的连长王不仅把表发下来，还把堡垒里的大炮全部拆除了。《兵临城下》李自成，巡抚誓死抵抗时，发现大炮不能用，朱巡抚举刀欲杀，被王抱住。最后，失去了一切希望的朱巡抚哭了，只好上吊。
王主动出卖自己投靠，之前有不少前科。比如明朝崇祯二年(1639)，他率先分手，差点让北京沦陷。是久负盛名的“长腿将军”。