幼儿园师徒活动有哪些记录？

第一，“用心”做好每一件事。班主任要想管理好一个班级群体，除了制定一套切实可行的班级公约，用制度管理学生，还必须依靠班主任做好每一件事。

第二，“真诚”俘获每一个灵魂。作为一名班主任，要想管好班级，首先要了解学生，真诚地和他们交朋友，用心俘获每一颗年轻的心，做到心中有学生，心中有思念。

第三，用“爱”关爱每一个学生。班主任要用爱心去关心每一个学生。班主任在工作中应该对每个人、每件事都是公平平等的。

第四，“有意”让班干部管理班级。班主任工作多，事务复杂。他不仅注重教学业务，还注重班级管理，有时还会带其他班级的课。这样，如果不选一个好的班干部来帮助班主任管理班级，那是不可能的。班干部是班主任的得力助手。

5.“注意”抓住每个学生的闪光点。一个班几十个学生，每个人都有自己的性格特点。这就需要班主任观察、了解和掌握每个学生的气质，注意捕捉他们的闪光点，因势利导，扬长避短。