高中英语中常见的动词短语有哪些?

高中最新常用英语动词:

第一,不定式(而不是动名词)作为普通动词的宾语

经济实惠。

负担得起做某事。

同意多斯。

同意做某事。

安排多思。

安排做某事。

asktodosth。

要求做某事

开始吧。

请求做某事。

小心点。

想做某事。

选择死亡。

决定做某事。

decidetodosth。

决定做某事。

demandtodosth。

要求做某事

determinetodosth。

决定做某事

预期死亡。

期望做某事。

害怕死亡。

害怕做某事。

helptodosth。

帮助做某事。

霍普托多斯。

希望做某事。

利安多思。

学会做某事。

managetodosth。

设法做某事。

offertodosth。

提议做某事。

plantodosth。

想做某事。

preparetodosth。

准备做某事。

伪装者。

假装做某事。

承诺多思。

答应做某事。

拒绝多思。

拒绝做某事。

wanttodosth。

想做某事。

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2.普通动词后接不定式作宾语补足语

咨询b.todosth

劝告某人。做某事。

allowsb.todosth

允许某人。做某事。

问某人。

请某人做某事。

忍受某人的痛苦。

忍受某人。做某事。

b .托多斯。

问某人。做某事。

导致某人死亡。

导致某人。做某事。

命令b.todosth

命令某人。做某事。

把某人逼疯。

开车送某人。做某事

选举某人为董事。

选举某人做某事。

鼓励。

鼓励某人。做某事。

期待某人死亡。

期待某人。做某事。

禁止某人做某事

禁止某人。做某事

强迫某人死亡。

强迫某人。做某事。

让某人做某事。

让(想要)某人做某事。

hatesb.todosth

讨厌某人。做某事。

3.普通动词带动名词(不是不定式)作宾语

承认做了某事。承认做了某事

建议做某事。建议做某事。

允许做某事。做某事。

感激做某事。对做某事心存感激。

避免做某事。避免做某事。

考虑做某事。

推迟做某事。推迟做某事。

否认做某事。否认做某事。

讨论做某事。讨论做某事

不喜欢做某事。不喜欢做某事。

忘记做某事。

放弃做某事。放弃做某事

想象做某事。想象做某事

继续做某事。继续做某事

提及做某事。提及做某事。

介意做某事。介意做某事。

错过做某事。错过做某事。

原谅做某事。原谅做某事。

如何快速提高高中英语;

第一,通常用更多的时间来避免大出其不意的大跃进;

每天读一到三篇课文。研究表明,大多数在英语课文中口吃的学生英语学得不好。成绩好的同学基本都能流利阅读。

第二,高中第三阶段,多做高考真题,少做模拟题;

高考要点综合,难度适中。学生可以从头到尾做近三年的高考题,熟悉高考的思路。因为有些模拟题比较难,学生可以咨询老师,该放弃就放弃。特别是对语法不放心的同学,把北京三年真题选择题(语法填空题)的正确答案全部代入并学好,几乎涵盖了99%的语法。

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第三,第一轮复习侧重于单词和短语的应用,阅读和完形填空的难度是循序渐进的;

其实高考英语并不难。从分题的角度来说,每个中等水平的学生可能都有把握做对。但是,所有问题的积累导致学生在考试中的判断力下降。所以平时做题的时候,一定要以简单、中等为主,完形填空和阅读理解中用到的章节不要太长、太晦涩。这篇过于晦涩的文章不会出现在高考中。

第四,在学校听从老师的建议,课后合理规划;

毕竟学校年年参加高考,对高考的全过程非常熟悉。老师安排的复习计划一定要合理,带队的老师一般经验丰富,教学过程也经过了精心安排。

所以,跟着老师走是非常必要的。但是同学们也要根据自己的实际情况做一些调整。毕竟学校老师只能按照小组计划,个人因为水平不同需要在课后调整状态才能跟上或者配合老师的计划。

高中学好英语的小技巧;

首先,学习英语,你首先需要的是毅力。能够持之以恒,持之以恒的学习英语是一个漫长的过程。需要一点一滴的积累才能进步,考前临时抱佛脚作用不大。英语课是我们学习的基础,也是我们复习的核心。一定不能抛弃课本盲目做题,盲目看辅导书,因为所有的习题和辅导书都是以课本为基础的,很多习题都是以课文中的语言点为基础的,稍加修改和修饰就成了新题。这个经历对我们来说很深刻。在背课文的时候,我们每做一道题,脑子里就能立刻闪过一道题。所以我建议学生每学一篇课文,都要背下来。背课文是一个漫长、艰难而又愉快的过程。首先,我理解课文,然后我仔细阅读。在阅读的时候,我刻意记住老师强调的重点。我看了一遍又一遍,慢慢的一段一段的记下来,然后一条一条的记,从而抓住了考试内容的精髓。

第二,提高能力是学习英语的关键。我们所说的英语运用能力,就是听、说、读、写四种能力,这四种能力相辅相成,相互促进,相互影响。所以要培养听力,大量阅读,大声朗读,坚持对话,注意课文,定时写作。关键是“读”,不仅仅是读一个单词或一个难懂的句子,而是要读大量的段落,这将有助于提高对文本的整体理解,培养纯粹的语感和良好的语言习惯。纯粹的语感会在你对一个难题没有把握的时候帮助你选择正确的答案,而在做书面表达的时候,良好的语言习惯更是必不可少。

第三,长期坚持阅读对提高考试水平极其重要。长期坚持阅读,对提高自己的英语水平有很大的帮助。你读得越多,你对英语的理解就越强。有计划的阅读,每天读一两篇,每天坚持。你的阅读能力一定会提高。你不妨试一试。

第四,学习英语需要毅力和方法。高考前几个月,大家都做了很多题。在题海中,每个人的游泳技术千差万别,但消耗的时间和精力都差不多。最近一两个月,我觉得最重要的是课文背完了,身边的卷子已经是厚厚的一叠了。我要停下来,开始总结分析自己还没有想通的地方,自己容易出错的地方,自己容易迷茫的地方。