第七课《英国君主立宪制的建立》,高中历史必修课,符合新课改,教学设计新颖?希望老师给我建议。
三维目标
知识与能力:熟记“光荣革命”、“权利法案”、“责任内阁”;了解权利法案的制定和责任内阁的形成的历史事实;了解英国资产阶级君主立宪制的特点。进一步了解历史发展过程中重大历史问题发展的基本脉络。努力重视探究性学习,善于从不同角度发现问题,养成独立思考的学习习惯。
过程和方法:一般讲解,问题探究,独立思考。
情感、态度、价值观:通过学习以君主立宪制为特征的英国代议制在英国的建立和发展过程,让学生明白任何新制度的产生都要经历一个反复曲折的过程,从而培养学生对历史规律的认识,形成科学的世界观和历史观。
重点和难点
焦点:君主立宪制,权利法案,责任内阁。
难点:理解英国资产阶级君主立宪制的特点和作用。
教学方法
由于本课内容具有概念性和抽象性,所以主要通过总结和探究问题来进行。在教学中,要让学生积极参与课堂学习过程,学会在课堂上主动学习、主动探究问题的习惯。培养学习历史的基本方法,养成独立思考的学习习惯,可以对所学内容进行全面的比较、概括和解释。采用小结叙述和问题探究的方法,既符合学生的认知水平,又符合他们的心理发展特点,更有利于培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。
介绍一门新课
18世纪中叶英国著名政治家老威廉?彼得在一次演讲中说:在英国,因为财产权是神圣的,所以无论多么贫穷的人都敢于反抗国王在他的蜗居中的权威。风可以进这个房子,雨可以进这个房子,房子甚至会在风雨中摇摆,但是国王不能踏进这个房子,国王的千军万马也不敢踏进这个破房子。在我们今天看来,英国既古老又现代,既传统又常新,既一贯保守又完全自由。英国君主制今天仍然存在。那么国王神圣不可动摇的地位是从什么时候开始动摇的呢?这就引出了新的一课。
知识梳理
第一,“光荣革命”
1.议会制的起源
首先解释一下英国议会制度的起源。13世纪,英国议会制度基本上是通过三王形成的。1214英国国王约翰签署的大宪章是“英国自由的基石”。《大宪章》虽然是封建法律文件,但具有进步意义。其整个精神就是限制王权,将其置于封建法律的约束之下。所以很多人认为它是“英国自由的基石”,是英国第一部“宪法”。亨利三世(1216—1272)继位后,贵族们继续与他对抗。亨利别无选择,只好制定“牛津条例”,把国家权力交给贵族操纵的十五人会议。后来反对国王保护宪章的贵族领袖西蒙?蒙特福特改革了会议,这是英国历史上第一次议会。英格兰爱德华一世统治时期(1272-1307),为了规划军费开支,1295年召开了各级参加的议会,此后议会频繁召开,以1295的议会为例。这意味着封建国家的统治者以议会的形式形成了剥削阶级的联盟。
解释清楚英国议会的组成和特点。1297年,议会获得批准税收的权力,14世纪,获得颁布法律(法令、法规)的权利。由于不同层次的利益不同,议会从1343开始分为两院:上院称为“贵族院”,由世俗贵族组成。下议院被称为众议院,由骑士和代表郡的公民组成。骑士和市民在同一个院子里,是因为他们的政治和经济利益逐渐趋于一致。随着议会的形成,国王的封建咨询机关逐渐成为国家的代表机关。城市代表的参与和下议院的形成对后来英国历史的发展具有重要意义。崛起的市民阶层和下层贵族逐渐联合起来,他们利用议会的权力批准税收和通过法案来限制王权。
结合教科书的历史进一步说明,在中世纪,君主制和议会制已经成为英国这个封建国家的传统,《大宪章》是封建法律文件限制王权的先例。
17世纪初,英国处于斯图亚特王朝的统治之下。斯图亚特王朝的詹姆斯一世和查理一世信奉“君权神授”。他们实行君主专制和宗教专制,这经常侵犯资产阶级的利益。英国议会中的资产阶级和新贵族代表不断批评国王的政策和专横行为,在议会中形成了一股反对派。他们支持大宪章,积极要求限制王权。
2.“光荣革命”
在学习英国资产阶级革命的时候,老师可以给学生讲革命的必然性。英国斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展,这是英国革命爆发的根本原因,也决定了已经存在的君主制与议会的斗争更加激烈。
1640 165438+10月,国王查理一世召集议会,企图通过法案,征收新税。当时英国议会中的资产阶级和新贵族不仅拒绝通过税收法案,还要求限制王权。这次议会的召开揭开了英国资产阶级革命的序幕。
大革命期间,查理一世于1649年因叛国罪被处死,英国建国为共和国。克伦威尔执政期间,巩固了英国资产阶级革命的成果,于1653年成为“国家的保护者”,建立了军事独裁政权。然后英国经历了斯图亚特王朝的复辟。在君主制和议会的斗争中,英国政坛出现分化,政党开始形成,出现了代表不同利益集团的政党——辉格党和托利党。1688年,辉格党和一部分托利党人发动政变,邀请信奉新教的荷兰执政者威廉和他的妻子玛丽共同进入英国。这就是英国历史上著名的“光荣革命”。“光荣革命”最终解决了国王与议会的主权之争,标志着英国资产阶级革命的完成。
第二,权利法案和责任内阁
1.君主立宪政体
为了巩固对专制政权的胜利,议会借机通过了权利法案,以巩固新贵族和资产阶级的统治。威廉三世在1689年签署了权利法案。威廉三世被宣布“光荣革命”后,前提是接受议会提出的权利法案。
实施人权法案的目的和本质是什么?议会获得了什么权利?《权利法案》是制约王权、保护议会权利的重要法律文件。它明确限制了国王在立法、税收、军事等方面的权利,使王权受到束缚。同时,它还用法律文件固定议会的自由和权利,确保议会的立法、财政、司法和军事权力。它首先给资本主义时代的英国政治制度打上了烙印,显示了封建专制的胜利,君主立宪制出现了。但是,在当时,英国国王的权力还是相当大的。国王有权批准议会议案,任命和罢免官员。国王也是军队的最高统帅,有权对外宣战和缔结条约。后来经过很长的历史时期,议会的权力超过了王权。
《权利法案》确立了英国“议会至上”的原则,使国王逐渐处于统一的地位,议会逐渐成为国家的最高权力机构。英国君主立宪制建立。
2.负责的内阁
在讲责任内阁制度的形成时,先让学生阅读课本历史提供的关于“内阁”和“责任内阁制度”的相关资料,在教师的补充下让学生了解“责任内阁制度”的概念。指出内阁制是17世纪英国革命的间接产物。国王召集协商会议是英国的传统。革命后,作为国王私人会议的内阁组成有所减少,从议会多数派领袖中挑选内阁成员逐渐成为惯例。乔治一世(1714-1727在位)让内阁自行处理国家事务,沃波尔成为事实上的首相。内阁制是一种政府形式,内阁拥有国家的总体行政权,并对议会负责。相对于总统制。由于内阁制政府具有对议会完全负责的特点,因此也被称为责任内阁制和议会内阁制。
然后阐述责任内阁制度的形成和发展过程。内阁制起源于18世纪初的英国,由枢密院外交事务委员会演变而来,后被许多国家采用。内阁制是以议会为基础的。内阁总理通常是在议会中占多数席位的政党或政党联盟的领导人。首相从政见基本一致的成员中挑选内阁成员,提交国家元首任命,并组织内阁。国家元首名义上在国内外代表国家,但没有实际行政权力。内阁代表国家元首对议会全面负责。国家元首颁布法律、法令和文告时,必须由总理或相关内阁成员会签。内阁接受议会的监督,定期向议会报告工作。如果内阁没有赢得议会的信任,其成员必须集体辞职,或者内阁要求国家元首解散议会,举行新的议会选举。如果新议会仍然对内阁表现出不信任,内阁必须始终辞职,国家元首将任命新总理组建新政府。首相(或总理)是内阁政府首脑,主持内阁会议,主管政府事务,有权任免内阁成员和所有政府高级官员,负责制定和实施国内外重大国策。
让学生总结英国责任内阁制度的特点。培养学生的归纳、分析和解释能力。(特点是责任内阁制由首相、赢得下院选举的多数党领袖组成,责任内阁制对议会和首相负责;总理是国家政治生活的最高决策者和领导者;内阁控制着下院等。)
结合教材历史中提供的相关材料,让学生了解近代英国宪政的特点。让学生知道下院的权力与历史相比发生了什么变化。了解英国宪政的演变。
3.代议制的发展
在阐述以君主立宪制为特征的英国代议制的建立和发展时,一方面指出它为英国资本主义的发展提供了强有力的保障,另一方面指出不同政党通过议会进行斗争是这一过程中英国政治的主要特征。也很清楚这个特点给英国带来的是议会各党派在代议制下通过协商妥协完成的,避免了不必要的暴力和内战。
在民主化的趋势下,教师首先要让学生明确“代议制”的概念:代议制是代表民意的民选机关行使国家权力的制度。代议制是在资产阶级取得革命胜利并夺取政权后正式确立的。其基本特征是:议会由普选产生的议员组成,正式代表民意,行使国家权力;会议上决议的事项由成员讨论并以多数票通过;议会享有立法权、财权和行政监督权。代议制是间接民主的一种形式,选举制度是其基础。选民资格、选区划分、候选人提出方法、投票和计票方式是衡量代议制是否符合民主原则的重要因素。
在代议制下,英国历史上一直在改革选举制度,其中最重要的是1832的议会改革。随着工业革命的发展,英国工商资产阶级不断壮大,资产阶级掀起了议会改革运动。1832第一次议会选举制度改革降低了候选人和选民的财产资格要求,使富裕的农民和城市商人获得了选举权;同时取消了一些人口较少的选区,增加了一些新兴工业区作为选区。新兴工业城市的资产阶级代表第一次获得了进入议会的权利。英国工商业资产阶级不断加强其在议会中的地位,保证了英国资本主义更加迅速的发展。
4.英国代议制的特点和功能
现代英国君主立宪制是君主制、贵族制和民主制的混合体。主要特点是什么?代议制下政府的主要形式是什么?(君主立宪制,以内阁制为核心)具体的政治运作模式是怎样的?(政府掌握实权,国王统一但不死。他虽然是国家元首,但只是一个象征,没有实权。)最后问学生:英国国王在英国的主要作用是什么?(对外交流代表英国;成为民族团结的纽带和国家统一的象征;维护联邦。)
课后讨论
2001我国当代伟大作家余在《捧秋》一文中写道:“前几天在法国经常想起伏尔泰,我记得他在哲学交流上高度赞扬了英国的宽容、自由、和平和轻松,而当时法国的宗教迫害太多了。但在我看来,伏尔泰在这里遇到了一个深刻的悖论:是法国人的不自由主义呼唤了一个自由战士,但他却很难在英国长期生活,因为正是他所推崇的东西决定了这样一个地方不需要如此严谨的意识形态批评家。英国可能很容易被批评为不深刻,因为它是温和渐进的。但是,社会发展该做的事,该跨越的坎,该具备的观念,人都做到了。你能说什么?”如何看待这个评论?
思考:余已经跨过了英国历史的历史门槛,他们对应该做什么的评价还不够全面。对英国的评价不仅仅是彻底革命的问题,更是如何看待君主立宪制的问题。首先要看英国人为什么要实行君主立宪制,英国实行君主立宪制获得了什么历史和现实利益。
这节课的总结
1688年,英国通过“光荣革命”建立了君主立宪制。1689年通过的《权利法案》以明确的条文限制了国王的权力,约束了国王的行为,逐渐形成了以政党政治为基础的议会负责制的内阁制度。议会是立法机构,内阁由议会产生,必须对议会负责。“内阁制”的建立是英国议会君主制正式形成的重要标志。以君主立宪制为特征的英国代议制的建立和发展,为英国资本主义的发展提供了强有力的保障。
第7课英国君主立宪制的建立课堂测试
知识梳理
1,英国资产阶级革命的经济基础是资本主义有了很大发展;阶级基础是资产阶级和新贵族的出现,它在议会中起着越来越重要的作用;根本原因是斯图亚特王朝的专制统治侵犯了资产阶级和新贵族的利益。
2.1640年,英国爆发革命。1649年,国王查理一世被送上断头台。此后,英国成为
共和国。然而统治者争权夺利不断,斯图亚特王朝复辟。1688年的“光荣革命”结束了复辟王朝,其实质是资产阶级与新贵族、封建贵族的妥协。
3.1689年颁布《权利法案》,以明确的法律条文限制了国王的权利,保障了议会的立法权和财权,国王逐渐处于“大一统无治”的地位,英国君主立宪制得以确立。
4.工业革命后,英国在1832进行了议会改革,工业资产阶级获得了更多的席位,保证了资本主义的发展。1721年,沃波尔经常主持内阁会议,这标志着英国逐渐形成了负责任的内阁。内阁首脑是首相,多数党领袖由国王任命。内阁成员集体负责,实际上对议会负责。内阁和首相的关系是共进退。首相实际上掌握着国家的权力。此后,资产阶级议会政党制度逐渐形成和发展。
5.功能:君主立宪建立了资产阶级代议制;有利于发扬资产阶级民主,避免独裁;有利于资本主义的发展,代表了历史发展的趋势;它对其他国家的资产阶级建立新制度有很大影响。
学会探索英国君主立宪制的特点。
(1)以责任柜为核心。(2)国王是“统而不治”的虚君,是礼仪性的国家元首。总理是最高行政首脑,即政府首脑。(3)内阁对议会负责,在议会选举中获得多数席位的政党组阁,多数党领袖担任总理。(4)在代议制的基础上,议会掌握国家主权。(5)贯彻分权原则。