如何开展一场村史运动
参与式的村庄历史书写，一方面期望每个小地方都有自己的历史主权，另一方面也期望每个小地方都表现出居民的历史多样性。这样的历史书写当然充满了多样性和不完整性。但更多的人写历史会保持历史阐释的多样性，不完整的历史书写会让历史永远年轻，随时有机会填充新的历史阐释。正因为如此，参与式的村庄历史书写不仅可以让社区底层有一部历史，也可以让历史成为社会的日常生活。
那么村民如何参与村史的创造呢？参与式村史怎么写？可以说，《让我们一起书写村史》这本书很好地回答了这两个问题。我根据书的内容总结一下写村史的步骤，归纳如下:
首先，理解村庄历史的内涵是有意义的。
参与村史写作，首先要了解以下几个部分:什么是村史，谁来组织活动，谁是写作主体。首先，村史包含的内容很多，有长辈的口述故事、文物古迹、砖瓦、古树等。，以及档案、文件等书面材料(专题和地方材料)。村庄历史的主题是多样的，包括社会、经济、文化和政治。第二，需要专业的规划师来建立参与式的村庄历史规划，但是这些外来者必须得到社区内的人的认可，要动员社区内的人参与机制，让社区内的人自己说话自己写。第三，写作的题材是多样的，不能只靠外力，因为如果只靠官方或者国外的专家学者来写，很难呈现当地的真实面貌，一些只在小部分人之间流传的晦涩难懂的东西也无从探究，所以这就需要当地人的积极参与。因为历史是属于每个人的，社区里的每个人都有自己的看法，但不是每个人都应该去写。应该从学者和地方精英开始。参与者可以是老居民、新移民、从外面做生意的店主等等。
第二，准备工作。
？在明确了以上三个基本问题之后，我们应该开始建立参与式的村庄历史规划。第一件事是建立一个团队，这个团队既要包括内部的村民，回归者和外来者，也要包括外部的专业团队。这些人应该有一定的专业概念和能力。其次，要选择一个角度介入村庄历史。这种写法不同于官方的“史书”，不是慷慨激昂的村史百科全书，可以选择自己感兴趣的题目。而我们既要有过去的辉煌和耻辱，又要涉及未来，也就是延续性。最后，让村民参与进来也很重要。动员方式主要包括大型集会、小范围和私人会谈，参与机制可以通过老人讨论、个人访谈、纪录片等形式触发。
第三，设置操作模式
文章中有很多村史参与的模式，我觉得很有意思，对村史写作很有借鉴意义。我以口述历史、文化地图等多种方式参与了《文家村文化志》的撰写过程。根据文章内容，我总结了几个模式应该注意的问题:(表格不能加)
注意操作模式
口述史要尊重被采访者，即使有错误，也不能辩驳。面试方式:问答；受访者的长篇陈述。演示过程中要时刻注意情况，注意录像带和录音带的管理。避免局限于少数人的言论，不区分普通人的人生历程和优劣之分。而是要从很多普通人身上重新认识时代文化，拓展不同的历史视角。
通过景观踏勘对村落景观的再认识和探索发现。调查是在访谈和数据收集的基础上进行的。不仅是古迹，普通的风景也值得观察分析。
文化地图不清楚文化地图的目的和用途。
内容以非科学数据为主，侧重于当地居民的主观体验。它不仅仅是一张地理地图，更是一种从观察角度出发的体验感。你可以以地理地图为起点。
村史馆举办的活动，可以算是观光资源。要注意主题，要尊重藏品的主人。展出的藏品应该最能代表当地的感受和记忆。
家庭收藏展的目的是为了填补彼此空虚的记忆，增进感情。可以组建一个村落历史文物博物馆，让家里人组成图文画册收藏。
在工作坊里，一群人完成一个目标，齐心协力，整合资源:居民+各行各业的专业人士+媒体+行政+企业。
社区剧场希望观众成为演员，给剧场增加传统元素，鼓励不是演员的观众参与进来，让大家自然地聚在一起。利用戏剧元素训练精准快速进入社区。
拍纪录片之前没有剧本，素材量比较大。做出来的视频是社区的反馈，也有利于下一个村。拍摄团队最好有默契。
第四，村庄历史写作的权利结构
？不是当地人写的，是当地文史工作者(居民身份)写的。通过双方的互动，当地人看到了自己的文化，外地人证明了自己。作家要明确写作目的，没有固定的模式，而是根据村庄的具体主题。作家要把自己写作的价值观传播到当地，让村民认识到它的重要性，从而建立一个生产村史的机制，把村史工作转化为当地人生活和活动的一部分。写村史不等于考证村史，非村史也有吸引力，只要大家看得懂。
五、村史运动中的几个重要问题
1.团队如何进入？如何应对面试被拒？家乡的每个人最好都写一写自己家乡的历史。如果是外地人，要依靠熟人，主动融入其中，成为其中一员。让村干部知道团队要做什么，接受参与社区活动。
2.面试中语音转文字翻译失真怎么处理？用相机和录音笔多角度记录图像和声音，用数据和现代科技还原历史。
3.如何整理杂乱无结构的面试数据？不需要统一处理，只需要把情况、语言、观点生动地呈现出来。每个人都能看到时代的缩影。
4.如何建立可持续的村史运动机制？村民要主动参与，多组织人脉，发挥想象力，创造村史运动的需求和焦点。我们不应该有意识地说救什么，而应该说做什么。只有了解过去，才能向前看，才能找到未来的出路。
？体育方面的工作者不是领导，村民才是主体，多投入点感情进去。如果有条件，各种村史运动的组织可以互相帮助，通过讨论分享村史经验、技巧和资源。官民要长期合作，重视人才的长期培养和扶持。