历史三大必修知识点

春秋战国时期，百家争鸣

1，百家争鸣

(1)争夺背景:社会大变革。包括:景甜体系的崩溃、分封制的瓦解、频繁的战争和私塾的兴起。

(2)争议:核心问题是如何治国(德治、仁政、法治、无为)，以及人性、人与人的关系、人与自然的关系。

(3)争鸣的影响:是一场思想解放运动，为中国传统思想文化的发展奠定了基础。

2.孔孟荀与儒家思想的形成。

(1)孔子的成就

在思想上，创立了儒家思想，提出了“仁”、“礼”、“德治”的思想。

教育:兴办私塾，总结一些教学方法。

论经典:编撰六经。

【附】孔子的重要言论，已经让他想站起来，站起来；想实现，就能实现；己所不欲，勿施于人因材施教。道以德，气以礼。德治如北辰，居其所，群星拱之。

(2)孟子命题:性本善，民贵君轻，政仁。

[附]孟子的重要讲话是，民为重，国为次，君为轻。天时不如地利，地利不如人和。

(3)荀子的命题:人性本恶，可以通过学习“礼”来改变；我们可以利用自然法则来造福人类。

【附】荀子重要讲话周俊也，人之水也，水能载舟，亦能覆舟。天道自有天道...并利用它们。

第二，汉代儒学成为正统思想。

1，董仲舒命题:大一统；罢黜百家，独尊儒术；天人合一，天人相通，君权神授。(其他:三项基本原则和五项永久原则)

2.汉武帝采取的措施:罢黜百家，独尊儒术；设置国子监，普及儒学。

[目的:加强专制集权。影响:专制集权加强，儒家思想成为正统思想】

第三，宋明理学

1，朱成理学

(1)“二程”(理学的先驱)指程颐、程颢，他们的主要观点是:天是万物之源，伦理是天，天的核心是“仁”。

(2)朱(理学大师)的主要观点有:理气论；维护正义，摧毁人类欲望。

2.王阳明对心理学的观点是:理在于心(心即理，心外无物)；良知(加强道德修养，克服人的欲望，恢复人本来的善良本性)；知行合一(知行皆发自内心，所以要用良知来控制自己的行为和修行)

第四，明清儒学

1，李贽“离经叛道”(反统一、异端)观点:反对“圣人”；人们的物质生活是正义的。

2.明清时期的三大思想家是指黄宗羲(著有《伊名待访录》)、顾(著有《日本知识录》和《天下郡国病志》)和王夫之。他们思想的相似之处是:反对君主专制，主张工商业为基础，主张经世致用。顾也有“天下兴亡，匹夫有责”的思想，王夫之在哲学上也有卓越的成就。

【备注:黄色——天下为主，你是客；天下之治乱，非一姓之兴亡，乃万民之悲喜；将“一家之法”改为“天下之法”；公开来说，不关学校的事。顾-人统治世界，你不能独自统治...可以用世界的力量把人送进世界]

五、儒学的兴衰:见纲。

话题2中国古代的科学、技术、文学和艺术

一、科技成果

1，四大发明出现并完成:造纸术——甘肃西汉墓葬出土纸，东汉有“蔡侯纸”；指南针——战国名“司南”，宋代用于航海；火药——唐宋时期用于军事；隋唐时期出现了雕版印刷。《金刚经》是世界上已知的最早有确切日期的印刷品。活字印刷术是北宋毕升发明的。

2.四大发明对世界文明的影响:造纸术、印刷术、文化发展、思想解放(文艺复兴、宗教改革)、火药、资产阶级革命、资产阶级政权、指南针、新船路、世界市场= = =总之，世界进入了资本主义时代。

二、汉字与字画

1.汉字的起源和演变:甲骨文-小篆-李殊-楷书-行书(看书识别各种字体)，总的趋势是由繁到简。

2.中国书画

(1)书法家:东晋王羲之(书圣，《兰亭序》天下第一行书)，唐代欧阳询、颜真卿、刘公权(擅楷书)等。

(2)中国画分类:人物画、山水画、花鸟画；元明清时期，文人画取得了突出的成就。

第三，文学成就

(1)《诗经》:收录了西周至春秋时期的诗歌300余首，分为体、雅、颂三个部分。它是现实主义的源头，是儒家经典。

63(3)汉赋:华丽的辞藻，夸张的手法，丰富的内容，体现大一统的场面。代表人物有司马相如、张衡等。

(4)唐诗:社会繁荣、对外开放、科举促进了唐诗的繁荣。代表人物有李、杜、白。

(5)宋词:有以柳永、李清照为代表的婉约派，也有以苏轼、辛弃疾为代表的狂放派。

(6)元曲:包括元杂剧、散曲，以关汉卿、马致远为代表。

(7)明清小说:随着商品经济的发展和市民阶层的扩大，出现了四大古典小说和文言短篇小说《聊斋志异》及讽刺小说《儒林外史》。

四、京剧的产生和发展:乾隆年间，四大徽班进京，后来徽剧和汉调合并形成京剧。

议题3当代中国的思想解放潮流

第一，新思想的萌发

1.林则徐向世界开了眼界:他编纂了近代中国第一部系统的世界地理《海国图册》，成为向世界开了眼界的第一人。

2.《魏源与海图册》:以《四海志》为基础的最详尽的专著，介绍西方历史地理，提出“师夷长技”的思想，引导人们关注世界，启迪人们的思想。

二、改革思想

1，康有为、梁启超、严复的西学求变思想历程。

(1)康有为:发表《考辨孔子变法》、《考辨新学伪经》，借助孔子鼓吹君主立宪。其思想特点是将西方资产阶级政治理论与中国儒家思想相结合。

(2)梁启超:发表《变法通议》，主张提倡民权，设立议会，力图在变法中生存，反对因循守旧。

(3)严复:翻译进化论，根据进化论宣传改革。

2.维新变法思想在近代中国社会发展中的作用:推动了维新运动，解放了思想。

第三，新文化运动

1，新文化运动的代表人物和主要内容:

(1)陈独秀:创办《新青年》，宣传“——民主”(赛先生——科学)；提倡新道德和新文学；发表《论文学革命》。

(2)蔡元培:任北大校长时，实行“思想自由、兼容并蓄”的政策，使北大成为新文化运动的活动基地。(3)胡适:发表《文学改良刍议》，提倡白话文。

(4)鲁迅:写《狂人日记》和《孔乙己》，把反封建和白话文结合起来。

(5)李大钊:宣传马克思主义。

【备注:陈独秀——主张尊孔必然立君，主张立君必然复辟...儒教和* * *还有...必须废除一个]

2.新文化运动的影响:思想解放、人民觉醒、文化转型和马克思主义传播。

第四，马克思主义在中国的传播

1和五四前后马克思主义的传播。

(1)五四运动前，李大钊发表了《老百姓的胜利》和《布尔什维主义的胜利》。

(2)五四运动后，李大钊发表《我的马克思主义观》进行系统宣传；与胡适就“问题与主义”展开辩论。

2.马克思主义对中国历史发展的重大意义:思想解放、工人运动、中国成立和新民主主义革命。

议题4 20世纪以来中国思想的主要理论成果

一、孙中山的三民主义

1，旧三民主义

(1)基本内容:民族主义——“驱逐鞑靼人，恢复中国”，即国民革命，以暴力手段推翻清政府；(核心)民主——“建立中华民国”，即通过政治革命推翻专制，建立资产阶级民主；

民生——“均地权”，即社会革命，地价核定，革命后增加的地价归国家所有，人民享有。