为什么安史之乱后人们对唐朝的历史如此模糊?

说到中国古代历史上的大朝代,不同的人有不同的看法。有人会认为,是秦朝开启了封建帝制,是汉朝让我强大,虽然遥远,是疆域辽阔的大元朝,是开放包容的唐朝。

诚然,这些朝代确实都有自己的伟大之处。今天就来说说唐朝。唐朝的伟大不用多说,开放的民族政策,灿烂的唐诗文化,强大的军事力量,开明的政治生态,中国古代封建社会发展的最高峰,都是唐朝留给后人的印记。

我们习惯上把中国古代封建王朝分为早、中、晚三个时期,但唐朝是个例外。后人在研究唐代时,常把唐代分为四个阶段:初唐、盛唐、中唐、晚唐。

熟悉唐朝历史的朋友还会发现,长达289年的唐朝,最辉煌的时期是从唐高祖李渊开国到唐玄宗李隆基开元盛世的100多年。安史之乱后的唐朝历史好像很模糊。人为什么会有这种感觉?

历史就是历史。不管人们清楚不清楚,每一段历史都是真实发生过的,只是人们学习和理解的侧重点不同。

后世的人想了解很久以前的历史,主要是通过书籍,尤其是通过历代编纂的史书。但是普通人并不是逐字逐句的研读史书来了解全部历史的。只有研究者和爱好者才会认真研究历史。

所以,人们容易理解的历史片段,就是那些精彩的历史时期,精彩的历史人物,精彩的历史事件。

初唐的一百多年就是这样一个历史时期。在此期间,唐朝的军队扩大了它的领土,出现了像唐太宗李世民、武则天和唐玄宗李隆基这样精力充沛的君主,像初唐四杰和诗人李白这样的伟大诗人,以及像贞观和开元史圣这样的伟大政治家。这样一个伟大的时代,让后人无限憧憬和向往。

但在漫长的封建社会中,并不是所有的历史时期都值得人们向往和向往。它有光明的一面,也有黑暗的一面。

在中国古代,普通人的文化普及程度很低。当时,除了少数精英知识分子,人们对历史的认识只是通过小说、历史演义、民间戏曲等浅显易懂的形式。

到了近代,随着义务教育的逐步普及,历史开始成为一门独立的学科。每一个接受义务教育的受教育者,都应该有一个简史的学习。这样,人们对历史的学习和认识开始变得相对全面。

中国有五千多年的悠久历史,大大小小几十个朝代的丰富历史内涵,人们短时间内是很难理解和掌握的。所以学习历史也是一个由简单到复杂的过程,和所有的学习一样,要讲究循序渐进的方式。

无论是对历史的研究,还是影视作品的反映,人们都喜欢并习惯于描述和表达初唐这段历史。究其原因,是因为人们很容易理解和掌握这段历史,这段历史也向人们展示了极其光明的一面,引来后人无尽的遐想和向往。

相比之下,安史之乱后150多年的唐朝历史相对复杂。宦官专权,派系之争,藩镇割据,都在台上。使得人们更难理解这段历史,即使试图理解,也很难理出一条清晰的脉络。

即使是专业的历史研究者,也需要花费大量的时间和精力才能完全掌握这段历史,其复杂程度超乎人们的想象。更重要的是,这段历史常常向人们展示它的黑暗和混乱,让人不忍直视。

类似的现象不仅仅出现在唐朝。比如大一统的东汉就没有西汉和三国那么有名。不是说安史之乱后的唐朝和东汉历史不精彩,而是说人们很难理解,甚至历史学家的研究也会有偏差。