大学思维课程的作用是什么？

(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养奠定知识基础。

(3)有助于梁当代大学生摆正德才位置，做到德才兼备，全面发展。

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。在这个时期，大学生迫切需要在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己。加强大学生思想道德修养是社会主义教育方针的基本要求，是大学生成才的需要。《思想道德修养》课可以帮助大学生从大量的历史现实资料和生动事例中汲取有益的精神养料，获得真善美的心理启迪，正确掌握思想道德修养的理论和方法，提高综合素质，努力创造无愧于时代和人民的业绩。具体来说，它包括以下三个功能:

首先，有助于学生实现从中学到大学的过渡，更好地完成大学期间的发展任务。从中学到大学的过渡是大学生人生发展的重要阶段，将在许多方面经受新的考验。这既是发展的挑战，也是发展的机遇。然而，由于当代社会背景、个体特点和自身经历等原因，近年来大学生在这一转折时期遇到的问题更加突出，严重影响了大学生教育任务的完成和全面发展。通过学习《思想道德修养》课程，帮助大学生提高自身素质，增加应对现实中各种挑战的能力，尽快适应新的学习生活环境，完成大学期间的各项发展任务，成为社会发展的有用人才。

其次，有助于青年学生积极探索人生的具体问题及其哲理，尽早选择并走上成功之路。随着大学生离开家庭，逐渐融入社会，他们将面临越来越多关于个人和社会发展的具体问题，从而引发对人生和社会问题的相应思考。《思想道德修养》课程针对大学生发展中的这一特点，从大学生在大学期间面临的具体问题出发，进而通过具体现象探讨人生和社会发展的哲学问题，有助于青年学生拨开市场经济的迷雾，避免西方资本主义价值取向的干扰，树立正确的人生态度、人生目的和人生价值观，从而为自己的成功定下正确的航向。