初中各科答题技巧
一、文言文阅读
1.初读时，在难词下面划线，明确意思；
2.二读，以题解题，从已知中求未知；
3.内容词考题可采用“替代法”，信息筛选题一般采用“排除法”；
4.以直译为主，意译为辅，做到信、达、雅。
二、古诗词阅读题
1.首先要“看五样”:看题、看作者、看诗、看注释、看词干，充分利用有效的诗歌信息；
2.学习“五步鉴赏法”，掌握正确的鉴赏流程:摸清形象——理解意境——理解形象——把握感受——鉴赏评价；
3.明确诗歌的类别，掌握一些常用的修辞手法和表达方式；掌握一些著名作家的典型作品风格；
4.答题思路和要领:审题意思——阐明观点——详解细节。
三、名篇名句默写
把握准确，一分钱不亏。
第四，现代阅读
(一)要特别注意一件事:
一定要先选题，再答题，一定要把选题框涂黑；
记住三句话:
一要全面审题；二要规范回答；第三，一定要表达完整。
(2)掌握答题要领。
1.快速阅读，抓住中心思想。做题前，一定要把文章看两遍:
第一次速读，把每一段的大概意思摄入，整体理解；
第二遍精读，画出转折句、中心句等重点句子，明确结构层次。
2.如何做一个全面的回答，强调三点:
A.回答问题不使用比喻、拟人等形象化修辞；
B.综合分析，既要抽象要点，又要恰当具体分析；
C.根据题目分点回答问题，不能遗漏要点。评分方式一般是“给分”。
3.回答步骤:
A.仔细阅读题干，利用好题干所包含的信息进行揭示，快速确定答案范围；
B.检查上下文。记清楚“单词离不开句子，句子离不开段落，段落离不开文章”，把命题涉及的内容放回原文中找相关信息区；
C.看分数，匹配答案。切记回答要有重点，重点要编号；
D.在探究题中注意“观点+理论论证+文本论证+现实论证”的模式，灵活运用。
动词 （verb的缩写）作文
1.审题，切中要害；
2.话题切题，声音大；
3.提问至少三次，“三点一线”；
4.引用两三句名言，增加论证的力量；
5.用两三个完整的句子，增强文章奔放的气势；
6.材料要新鲜典型；
7.末了，要么提问，张蝶献智；要么形容抒情，语无伦次，含义无穷。
数学
1.回答工具
回答选择题时，一定要用合格的2B铅笔填。如果需要修改答案，要用画板擦干净，注意不要划伤答题卡。
禁止使用修正液、修正带或透明胶带改错。
必须用0.5毫米黑色墨水笔回答。画图题可以先用铅笔画出来，确认后用0.5 mm黑色墨水笔画清楚。
2.答题规则和程序
①先填空，再解题；
(2)先填后答；
(3)先易后难。
3.回答位置
根据问题编号在指定回答区回答。如果需要修改答案，可以把要修改的内容划掉，然后直接在上面或者下面写一个新答案。修改的部分和文字一样，不能超出答案区域的黑色矩形边框，否则修改的答案无效。
4.问题解决过程和写作格式要求
该解决方案的基本策略是:
快速-快速操作，避免小题大做；
稳定——变形要稳定，防止冲；
完整——答案要完整，避免对而不全；
活——活的解决问题，不要生搬硬套；
仔细——仔细审题，不马虎。
关于填空题，常见错误或不规范的答题方法有:
字迹不工整清晰，字符书写不规范或不正确，分数书写不规范，一般术语和函数表达式书写不规范，分辨函数书写正确但未标明定义域，要求写成集合的结果未用集合表示，集合的对象属性描述不准确。
至于解题，考生不仅要提供最终结论，还要写出主要步骤，提供合理合法的解释。填空题没有这个要求，只要把结果填上就行，而且结果要简洁准确。
其次，试题的内容比填空题丰富得多，答题的考点也相对多，综合性强，难度大。对答题结果的评价，不仅要看最后的结论，还要看演绎论证过程，根据情况判断分数，以体现其差异性，所以答题的自由度比填空题大得多。
在答题过程中，关键句子和关键词是否回答是得分多的关键，如何答题更规范？答题过程要整洁美观，逻辑思维清晰，概念表达准确，有重点句子和关键词。
比如把你的解题过程变成一个得分点，主要靠准确完整的数学语言表达，而这往往是一些考生所忽略的。所以纸面上出现了大量的“会而不对”、“对而不全”的情况。
5.常见的规范性问题
对于有单位的计算题或者应用题，最后的结果一定要带单位，尤其是解决应用题之后，一定要写出符合题意的“答案”。
分类讨论题一般要写综合结论。
任何结果都应该是最简单的。
函数问题一般需要注明域。
6.标准化答案的训练
养成良好的答题习惯，实现解题的规范化，需要从点滴做起，注重平时，持之以恒，养成习惯，做到以下几点:
平时作业要落实；
考考看效果；
评分标准供参考。
英语
1.选择题需要在答题卡上填写答案。
考生可以分块依次填充填充区域；
不要一次填四个区域，容易造成位移。
2.规范要求的书面表达
书面表达的要求是50字左右，建议考生可以写50到70字。
为什么字数不能少于50？因为考生写的太少，看起来像文章很危险。
对于评论者来说，分数不会很高。写多了，考生难免会烦，自然减少了回答其他问题的时间，甚至可能会多掉几个字。
5、6句话，并保证是正确的。
如果书面表达中有标题，而没有印在答题卡上，考生要记得写。
写作中表达问题的“词”法；
字色(黑色)、字迹(工整清晰)、字体(适合三分之二格)、字体(一致)、字距(不要太密、不要太疏、顺眼)、字数(适合50-70)。
写作中表达问题的“形式”方法；
文章干净整洁，没有乱涂乱画。修改的地方尽量不要留下明显的痕迹。写作一定有一个从草稿到修改的过程。
物理学
首先，必要的文字描述
必要的书面说明的目的是解释物理过程和回答问题的依据。回答问题时应该说些什么？我们应该考虑以下几个方面:
1.说明研究对象；
2.画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程示意图；
3.解释字母的物理意义；
4.说明规定的正方向；
5.说明题目中的隐含条件和临界条件；
6.解释所列方程的依据、名称及相应的物理过程或物理状态；
7.解释结果的物理意义(有时需要讨论分析)。
第二，要有必要的方程式。
1.写出的方程(是评分的依据)必须是原型公式，不能用变形的结果公式代替方程；
2.用字母表示方程，不要用数字混合的方程，不要设方程；
3.要用原方程组同时求解，而不是用联立方程组，不断“续”一些内容；
4.如果方程不止一个，就要分成不同的类型(逐步评分)，而不是一个类型写在一起，最好把所有的程序都编号。
第三，需要有必要的演算过程和明确的结果。
1.一般在计算时，先进行word运算，从列出的方程推导出结果的计算公式，最后代入数据，写出结果；
2.数据的书写应使用科学符号；
3.计算结果的有效位数要根据题意确定，只能取两位或三位。如有特殊要求，应按要求选用；
4.计算结果是数据的单位，最好不要用无理数或分数作为计算结果(文字的系数可以)，但不需要字母符号的单位。
第四，在解题过程中运用数学的方式是有讲究的。
1.“代入数据”，具体求解方程的过程可以省略；
2.涉及的几何关系只需写出判断结果，无需证明；
3.重要中间结论的文字表述要写；
4.如果方程有多解，要全部写出来，然后通过讨论，弃之不用；
5.数字相乘时，数字之间不要用“，”而是用“×”连接；分的时候不要用“/”，要用“∫”。
五、各种字母符号的使用应规范。
1.字母符号应书写清晰规范，字迹不得潦草。阅卷时，W，W”或“M，M”的大小写不分，因书写问题被扣分的情况屡见不鲜；
2.尊重题目给出的符号。如果题目给出了符号，一定不要再设置另一个符号。如果题目给的半径是R，你写成R就错了；
3.一个字母只能用来表示一个题目中的一个物理量，避免一个字母多用；一个物理量在同一个问题中不能有多个符号，以免混淆；
4.注意角标，角标的位置应该在右下角，比字母本身小很多。角标的选择也要注意。比如A点速度用vA比v1好，某点速度第一次用v1第二次用v2就很清楚了。如果是倒置的，必然会引起误解；
六、学科语言要规范，具有学科特色。
七、绘制电路图，图像应清晰准确。
1.必须用铅笔(便于修改)、尺子、三角形来画，反对随意徒手画；
2.绘制电路图时，按标准绘制电路元件并标注物理量的符号和单位；
3.图形和线条要清晰准确，线段的实际情况要清晰有别。
化学
一、规范的目的——能做的题不丢分
尖子生竞赛:不是看谁“知道的多”，而是看谁“犯的错少”；
中等生的竞争:保证自己会做的题不会丢分，这就是胜利；
后进生的竞争:认真做好细节，结果一定会比你想象的好。差生不是学不好，而是记不好。
二、考试流程规范
1.要正确对待考试:
只有把平时的考试当成中考，中考才能照常进行。标注卡标，记下姓名、考号、座位号等。，保证不标错号。选择题答案选定后，要及时将答案填在答题卡上，千万不要在收尾的时候匆忙涂写。
2.注意答题区域，按照网上阅卷要求，不要离开边界，不要答错位置。做题的同时要逐渐养成在答题卡上写答案的习惯。纸面要工整，字迹要工整，语言表达要简洁、准确、清晰。
三、化学答题规范
1.排列顺序时，区分“由大到小”或“由小到大”，同理，“由强到弱”和“由高到低”。
2.有单位的，要写单位；如果没有单位，就不要写。单位要用字母表示，不能用汉字。
3.要求“名称”必须用汉字书写，不能写分子式或其他化学式。
4.请特别注意选择题的指向性是“真”还是“假”。
5.全面描述实验现象，陆海空全方位进行。切忌简单化，一叶障目。
6.化学计算中常见的错误如下:
化学方程式书写错误或未配平或配平错误；
用关系表达式计算时，物质的量忽略了部分存取关系；
讨论问题，缺乏讨论过程；
计算结果必须准确；
要求写出计算标准流程，不要省略步骤，计算过程要取单位。注意问题中对有效数字的隐含要求。
7.推断题要根据题意综合考虑。注意关键词和关键步骤。
8.回答简答题时，一定要避免“简单化”，涉及原则，有因果，答“根本”。如果填写物理量，也要注意单位。
9.任何方程的配平，最后都要进行“系数简化”，不能进行假配平。写方程要注意平衡、条件、符号。
10.当你遇到类似的问题时，一定不要忘乎所以。你要认真看问题，找准关键词，找准突破口，不要乱了方寸。当你遇到困难时，你应该更加冷静。你知道，这对每个人来说都很难。需要注意的是，在难题中也有容易得分的小项，你要通过阅读和解题来获得这些小分。
11.考试不要“反常”。还是先易后难，按顺序答题。
生物
一.审查问题
提倡“勾画结合，手、眼、脑一起动”，在题目中标注关键词，联系课本知识点，就题目提问，分析问题，理清解题思路，找出答案。
改掉先入为主、想当然、惯性思维等坏习惯。
二、答案
1.选择题尽量用排除法确定答案。对于不确定的选项，请注意:
(1)相信第一印象；
(2)具有绝对意义的选项一般都是错误的。
2.非多项选择答案:
尽量使用专业术语；
先选教材原文，再用题目原文，最后自己造句；
句子通顺、清晰、意思完整；
一般要注意根据给定横线的长度来确定答案的字数；
答案应写在指定的位置；
书写清晰工整，注意错别字。
第三，特别注意考试
(1)首先，全面浏览试卷，对题数和难度心中有数；
(2)答题顺序由前向后，由易到难；
(3)不要纠结于难题，等其他问题做完了再集中精力解决，这样才能保证你该得的分都得到了；
(4)没有绝对把握不要改第一个答案。
历史
第一，学生要规范自己的答案。
1.字体工整、标准、美观，最好是书法字体，印象分每科增加两分，为12分；
2.答案是有重点的:有层次，有组织，有编号；
3.按规定位置答题，不能离框(中考网上阅卷)；
4.字体适中，不太大也不太小；
5.注意辊面整洁，不要乱涂乱画。先思考，有个清晰的思路，理清思路再回答问题。
二、答题的步骤和技巧
1.多项选择题注意事项:
(1)如果你选对了，你需要非常确定它是正确的；
(2)在不能确定肯定选择时，采取排除法，选择最符合题意的选项；
(3)答题卡一定不能放错。
2.非选择题注意:
从材料中摘抄答案，学习答题“抄”的技巧。
除非在题目中明确说明不得抄袭原句，一般来说，根据材料回答问题，可以从材料中提取有效信息(意思不变，用词略有变化)；
根据所学知识答题，就是从课本上转移知识。
另外，表格要有“段落”、“提示”、“序号”、“整洁”；答案是“全面”、“整洁”、“简单”。
3.根据分数，确定要点。
4.解决未知问题，注重相似知识的传递，不在空中回答是最愚蠢的。
5.答完全卷，注意复习选择题，可能会有新的启发，但要珍惜第一印象；最后，检查自己会不会因为紧张而看错题。再次检查，看看是否有任何遗漏的问题。
道德与法治
1.正确使用政治术语
你应该用政治学科的专业术语来回答问题，而不是活的语言。
教材中的基本概念和原理都是专业术语。
2.语言表达要准确
使用专业术语回答问题时，一定要科学、严谨、准确。
3.想清楚
使用专业术语回答问题时，要注意文字叙述的逻辑性、组织性和完善性。
要精炼语言，回答所有要点，让你的答案接近参考答案。
4.字体规格
字迹要工整，以正楷为主。字的大小是宋代最好的。
尽量杜绝漫画和美术中使用的特殊字体。
5.注意答案的层次感
每一个知识点都要用适当的符号隔开，比如:12344，让阅卷老师能清楚的找到知识点。
地理
一、选择题的答题规范和技巧
1.复习问题，找出问题中的关键词；看清梗的表情；
2.复习图纸资料，复习题图结合，找出解决问题的有效信息；
3.在解决连锁问题时，第一个问题往往是最关键的，如果回答错误，可能会影响后续问题。相反，如果在回答后续问题时感到无所适从，就需要反思第一步的选择是否错误。
二、简答题步骤和要求
1.仔细检查问题和图纸。
仔细审题和审图可以防止你答非所问，审题时要特别注意条件、中心词和关键修饰语。
复习时要注意图中的所有信息，因为回答的知识点可能就藏在图中。
2.综合考虑要回答的问题
地理上的事物或现象，无论其成因、影响、对策，都是受多种因素影响的。认真思考答题的各个环节，梳理好轻重缓急，记住最重要的知识点一定要写在最前面，抓住关键词是答好简答题的保证。
如果问题中要求分析原因，既要考虑自然原因，也要考虑人为原因；如果问题需要分析对策，就要对症下药。
如果要求评价条件，既要注意有利条件，也要注意不利条件。
3.答案以地理术语的形式给出，清晰、重点突出、简明扼要。
要想答好中考地理简答题，除了遵循以上答题规范外，根据现行中考试卷评分标准，还应遵循以下技巧:
第一，防止漏答，答案尽量少而精，但如果没有把握，可以答得比较得体；
二是掌握细致模糊的技巧；
三是要明确。不要从头到尾只有一段话，一定要分章节，一个知识点。