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邵阳第一状元周易考
——也谈归庄书院(紫阳书院)的全部故事
阿九原创
据:周易作为邵州历史上第一个进士,是一个给大夫出主意的官员。由于早年在付逸河畔的一个山洞里刻苦学习,他的一生颇具传奇色彩。一般认为,周易当年苦读的石室,属于邵阳县塘渡口书堂山清代武冈府塘田组。所以很多人认为周易是邵阳县唐田镇人,其实是错误的。本文将从民俗学、周氏族谱、史籍遗迹、人与人的关系等角度,论证邵阳第一秀才周彝生于新宁县马头桥镇石洞村。
进士周易、宋三周及其后代周舫出生。
肇庆七星岩石雕
周展子秦州,宣和六年(1124)进士,性情刚毅,仗义执言。宣和初,因平武谋反,死于靖康。资阳周氏,从周贻琦开始,三代进士,人称“宋三周”。至于“宋三周”,《同治武冈州名臣传》甚至将其与唐代张九龄兄弟、宋代“三苏”相提并论:“几乎与江苏眉山张趋对峙。”后有,其族谱载有《周易》第六代孙、曾孙,名叔惠(又名、仲郎),生卒年不详。道光《宝庆府志选表》载为“首放布朗之地”。宋国子监“三宅法”将国子监分为外院、内院、上院三等,外院住2000人,内院住300人,上院住100人。“上社稷释布朗”,即上社稷出身,直接授予官职。去社地也相当于做了秀才。周舫是证明其祖先周易出生于新宁县马头桥镇石洞村的关键人物。周易出生于武冈紫阳乡。对于周易的确切籍贯,光绪《湖南通志》说他是邵阳人。“周易是邵阳人,在武冈资阳石狮读书,后来搬到武冈。他被他的籍贯天禄划分为《氏谱》。《宝卿赋志》说《周易》是武冈人,并向《旧志》解释《周易》是邵阳人。“礼仪以雍熙为基,时尚(武冈)属邵州,故旧志皆邵阳,故两地政治皆可存。”同治《武冈周志·名臣传》只说他“居紫阳山,山有石室”。紫阳山在紫阳乡,所以周易应该是武冈紫阳乡人。南宋《舆地纪声》中的“胡靖南路武冈军民”载:“周易,紫阳人,登永Xi甲科。”《舆地纪声》成书于南宋中期,与《周易》时代接近,可信度较高。紫阳,即紫阳乡,周易当时是武冈紫阳乡人,应该没错。宋初武冈县属邵州。崇宁年间,武冈郡升为武冈军,韶州互不隶属。宋初,武冈县直属只有两个乡,西边是儒林乡;东起紫阳乡,和龙关、龙江、永丰、长溪下至白仓,至塘渡口、白洋铺,北回三个寺乡,绵延二百余里。今天隆回县的三个寺乡,塘渡口、白仓镇、黄婷镇、蔡桥镇、唐田镇、金胜镇和新宁县的丰田乡、马头桥镇,当时都属于紫阳乡。马头桥镇当时是紫阳乡的头流。
关于《周易》的地方民间故事
新宁县马头桥镇至今还流传着关于周易的传说。相传周易的祖先生活在武冈县紫阳乡一个叫三道龙(今新宁县马头桥镇石洞村)的山村三星疃(今疃)。他们年轻时在家刻苦学习,日日夜夜不知疲倦地工作。后来,他们在离祖居不远的付逸河边悬崖附近的一个山洞里刻苦学习,并在山洞里遇到了一位仙女,因此学到了很多东西。周易为官,直言不讳,清正廉明,乐善好施。退休后,她在自家屋下修了三座石桥,分别是山心、山洞、马头。如今,马头桥以她修建的桥命名。
周氏族谱
周氏族谱是呈贡分山。
周家谱资阳书院图
据隆回县高坪周氏始祖周氏宗族记载,周人,字祥光,号称“商”人,原居武冈紫阳乡石洞桥。又查湖南周氏源流:“邵阳周氏迁祖成公,原籍江西太和镇,其子余乐于唐末居武冈紫阳乡周圩头,孙武冈《周联修族谱》亦云满,其器难得奇。这是学习和实践,它是“崔琰”,因为它进入了石洞,在那里它被研究。它给一个老人讲了古道今朝,从此在文学和思想上有了长足的进步,成为了宋代的文人。做官后,他回家乡在石室书院讲学,弟子数百人,其中不少在湖南颇有名气。周易生活清廉,乐善好施,在自己的房下修了山心、山洞、马头三座石桥。如今,马头桥以他修建的一座桥命名。《周易》回老家做官后,在其屋下修建了山心、山洞、马头三座石桥的说法,在《周易》后代英森支族谱中也能找到。
崔琰
因为靖康之乱,陈“避乱转湘过岭”,来到武冈紫阳山。书堂山石室碑文有序。《周公序》中说“嘉祐名臣”是詹洲,因为《周易》是雍熙二年(985)乙酉梁书。周公谏,詹洲移为“右谏大夫”。可以看出,詹洲应该是在紫阳山的石室里学习。而詹洲在紫阳山石室的书房,就像他的父亲周易在马头桥平山翡翠洞的书房一样。
周敦颐与马头桥
周毅回乡为官后,周氏族谱载有山心、窑洞、马头三座石桥,经多次修缮仍存。马头桥在三桥的最下游。根据家谱记载,桥上写有“周氏修建马头桥”字样,桥头有濂溪周敦颐先生题写的马头桥牌位。有人误以为这座桥是周敦颐建的,其实是个错误。查同治《武冈州志·艺文志》记载:“马头桥碑:周濂溪写于周西西南,字多不胜数,难以分辨。”说明周敦颐只是为大桥立碑。“Xi‘李楠’”下辖“甲冲团”、“城头团”、“三鑫团”(三鑫团应为山新团,因中国山新寺得名,谐音误传,“三”、“山”为当地谐音)和“油头团”。其实马头桥就在“三心群”里,当然地方志说在西南也没错。《周氏吊马头桥》中的周氏,指的是周毅及其后裔。
三座石桥:山心、山洞、马头。
马头桥周氏祠堂大门
马头桥周氏祠堂对联一
马头桥周氏祠堂对联二
周易做官后,在家乡创办了石室书院,也就是紫阳书院的前身。后改为周舫归庄书院,归庄书院的校址在今天的平山小学。
周敦颐一生致力于文教事业,每一次为官,都是先兴教育,后办学校。杜正《濂溪先生朱元璋年表》:“邵至学在城中,左囚右,卑微。”先生初来乍到,倒在仙人庙下,顿时是一片辉煌之地。他搬到城市的东南部,住了一个多月。“工程完工后,周敦颐亲笔书写了《为邵州新迁派讲解菜肴的朱温》和《高彦子文》,以告知圣贤和老师“属于镜湖北路转运使孔所书《邵州新迁派》”。周敦颐在邵州(今邵阳)开办学校,并迁址州校重建。这就是朱所说的,即周敦颐“动商部尚书袁外郎,传判永州,授权发少州事务,使新学可教。”新学教人”是周敦颐在韶州的主要政绩。《周易》为雍二年(985)进士,周敦颐生于1017,两人年龄相差较大。笔者认为两人在现实中接触的可能性不大。治平四年,也就是公元1067年,周敦颐来到马头桥的时候,周易应该已经去世了,但是石室书院还在。周易和周敦颐都姓周,都是湖南人。周敦颐在嘉祐六年被判为前州,才认识永州,而周毅的儿子詹洲也曾认识前州。在周敦颐上任之前,周毅作为资深的国贤,在到邵州之前应该就有所耳闻。当周敦颐看到石室书院,看到周易捐赠的马头桥桥头栩栩如生的马头时,可想而知,他对这位曾经的圣人周易产生了深深的感触和敬仰,然后应周易后人的要求为马头桥立碑也就顺理成章了。此外,马头桥镇南50里的新宁县李头湾石崖上,有周敦颐题写的“千古堤”四字,有纪念周敦颐的莲花池庙。清代周专利编《濂溪志》,其中有《遗》记载:“尝新宁镇,到濂潭,见水深千尺,因其在崖上刻‘堤永’二字。还有,道光《艺文志·石头记》中的宝卿府志:“宋连潭石刻保存至今。在新宁,北付逸河岸由石墙控制。相传上面刻有周子全的邵州兵书《万古堤》。字画苍劲,水干了才看得见。老志云:末尾有‘古涪陵周某某衔书’二字,今已无法辨认。.....荷花池也是以周子命名的。“那么,周敦颐去马头桥和去新宁市北犁湾的时间应该差不多。周舫、归庄、归庄书院的同治《武冈周志文苑》载:“周舫,字舒慧,后为仪也。嘉定登上正史社地,尝知紫阳当年居住的地方是归庄书院,自称归庄主人。“这段记录很清楚。嘉定年间,周舫回到祖居隐居。据知他的祖先周易是松子洋乡(今新宁县马头桥镇石洞村)三公人。《周氏族谱》载云公传:“为惠叔,王公之孙,道公之子。公才不错,气质不凡。年轻的时候喜欢看书,交好朋友。的的理学,的龚的高风。我尝了尝当年紫阳居住的地方,房间是归庄书院,自称归庄主人。《同治武冈县志·国土志》中的“三心组”有:“有白石水、寺社仓、宋故里、归庄书院、周舫墓:燕山寺左侧有玉林、青峰峡组:有、石采、、郑玉磨崖碑刻,均见于金卷..."
山新庙的社稷就在山新庙旁边。社仓,即义仓,清代刘大奎:“建社仓以备灾荒之年,创书院以兴文教。”社仓是南宋朱创办的一种私人粮仓。《茶州志》金卷载:“归庄人物(今)。在周西西南石洞村山新寺。嘉定七年,周舫在石头上刻下‘归庄’二字,用行书,直径一尺有余。后来的书有‘新除张生元湖南信’和‘归庄嘉定中秋业主刻崖’二十六字,行皆楷书。”
有《斯明归庄石刻》:“斯明归庄石刻(今)。石采所写,嘉定八年刻石,首书有诗二首。右题‘周惠叔叔,桂庄叔叔,嘉定义海中和街林友,米宁清叔叔,史思明叔叔’,全是十四行,字数都是奇数。”有“许通启送惠叔题词至佘贵庄石刻,今存。”有“武冈军判官郑玉题桂庄诗(今)。”有《群玉林》《青峰峡》:“今存。第二个瞬间在山心组。”在湖南被判刑的张生元除了“归庄”二字外,还留下了八景,分别是:石河、张宗为、青峰峡、小蓬莱、群玉林、银针岩、格美洞,是“古代碑刻家留下的表”。
武冈州府知文艺知进士
紫阳书院八景之二
石采在归庄题诗二首,曰:“山中多奇,岩犀围阅帘。阿亨立志与你家厚,留西风数万。”以及“家有香紫阳乡,洗石放宽泉于桂庄。不如秋天看花,放下寒袖存香。”
石采又有七绝,题为“周惠叔家左,一坡隐而高,竹万株。小轩置身于绿雾和苍雪之间,每天在树下弹琴读书,轩外春光清澈。若答弦吟之声,则爱其景而胜之,是必须也”:“竹根寒,竹外双溪达镜明。风满袖,坡直明。”张写了一首关于归庄的诗:“蟾洞迁根,不记年。人杰地灵是圣贤的储藏,树因地而常盛,花因秋来。我已赠诗书灌溉,我已决定寻找带弦的春石。我已见登高始于君,犹望云间连。”从上面的诗句和碑文可以知道归庄是美丽如画的,归庄的建筑规模也可以模拟出来。当在湘被囚时,石采是武冈军,郑羽是武冈军。这些人与周舫交游,张生元远道而来,在归庄题诗,可见周舫的身份非同一般。《武冈县志》载有周舫的《官内史》,但宋代并无官职。隋朝设立三省六部,三省为最高行政部门,指中书省、门下省、尚书省。中书省的长官叫种师令,后来改称中书令,相当于宰相。周家编的族谱有云公传,说他曾任兵部侍郎。归庄书院位于归庄,因有《周易》读书的“崔琰”洞窟,故原称石洞书院、石室书院(根据族谱记载,周敦颐跨过马头桥,在石洞书院讲学,笔者认为当时的石洞书院规模应该不大,称之为书屋或书房可能更恰当),故将周舫改为归庄书院。据《周氏族谱》记载,曾“执教于斯”。《系谱》曰:“得,石采知武冈,重修军事学,编紫阳书院。他们和长工很亲近,总是以庄为荣,陶冶他们的精神,娱乐他们的生活。”谱牒中有的倾斜心理和对朱的推崇,但在《史记》中也能找到。除朱外,还与、魏了翁等大文人往来。陈文卫生于绍兴二十三年(1153),卒年不详。他是一位学者,是哲学家朱的学生,一生从事教育工作。他为周舫的诗《题周惠叔居玉山为仙斋》题词:“人各有所爱,黑白相形。农业臭,自启蒙飞起。终有一天,对于这位先生,炯然有目共睹。虽然儿子借了房子,绿荫依旧满庭。优雅而干净的龚洁,冰冷而清澈。可以近,也挺干的。天下静贤者画老丹青。如果不能想象脸,为什么孔孟能瘦?知道君子交朋友,天天问候。你种千玉,你家有罚。自清以来,无盟而修。”表达淡泊名利、鄙弃庸俗、坚守崇高道德的情操,与周舫共勉。当时,周舫应该在江西玉山做官。当时有一批上饶-玉山诗人,他们大多隐居,安于清贫,坚守高风亮节。周舫在这里自然会受到影响,但他心理是醉的,天性是冷漠的。根据族谱,他是“平实正直”的,所以很容易理解他为什么要回乡做官,回到“紫阳当年生活的地方”,执着于教育,执着于山水之间。南宋著名理学家、大学者魏辽翁,于元年(1225)贬谪湖南靖州七年,期间有《曲阳集》,其中有《致书,答周叔》一封,按周的辈分,应该是以此命名的。族谱将列为周懿之孙的曾孙,查周应森世系及“项、孟、应、康、史”世代,为“应”字。魏了翁在信中与周舫讨论了理学经典:“...干是四德,所有的卦象都是富贵益义。这不是一川的猜想,俳句里已经是这样了。《左传》以隋为四德,盖湛奕这样解读文字,毕是固云大亨。先天占卜是内聚力所固有的,神通也是。伊稀和康杰既然开始揭秘,就一定要长期潜心打球,这是可得的,是可以不言而喻的。宜川与濉溪有异义,濉溪以耳盖字。”据武冈周氏族谱记载,朱曾在归庄书院即紫阳书院讲学。朱又自称紫阳朱,因其父朱嵩原籍安徽婺源,曾在徽州紫阳山老子庙(徽州也有一座紫阳山)读书。朱称自己为紫阳朱,因为他想念他的父亲和表达思乡之情。因此,有人尊称朱为紫阳大师。后来书院兴起,很多都取名为紫阳书院。武冈紫阳书院应该不是为了纪念朱在这里讲学,而是因为这个家乡的地名就是紫阳,而武冈紫阳书院的名字早在朱之前就有了。《文脉·千年湖湘书院图》中记载,武冈紫阳书院创建于惜春和邵熙之间。
紫阳书院原为私立,南宋中期改为军校。宋转运法官徐江登有重建武冈军校的记载:“...并建武冈镇、紫阳书院,故士望之,行之,不兴,曰:‘此一招也’,石采得知武冈军后,复建武冈军校。的系统中有武冈军学的记载,周的族谱说法与此记载相吻合。根据家谱记载,归庄由周舫改为山新霍克基,简称山新寺。现在的马头桥镇在清代被命名为“山新团”,就是以这座寺庙命名的。明朝成化十九年,有一幅同济宣彤的碑文,上面写着:“...云心地善良,出手大方,将宅院化为山田,慷慨捐助,才得以将此别墅化为山心的福柯寺,简称寺,若有僧人愿赠佛,归庄便成古楼佛田……”山新寺现在是平山小学,它的大部分风景已经被遗弃了。
宋代文物紫阳书院水缸
和他的祖宗“宋三周”相比,周舫看似名气小了很多,但实际上他应该是紫阳周氏家族中官职最高、对朝廷政局影响最大的一个人,但他也可能是家族中最后一个在宋代获得帝王名望的人。据周氏族谱记载,“端平年间(1234),人忽坐谗书,涉宗室”,宋少州最辉煌、最兴盛的紫阳周氏家族衰落,令人唏嘘。
从这些与周舫交往的人的年龄结构,以及其曾祖父秦州(宋徽宗)宣和六年(1124)入仕的年份,以及其友人在家乡马头桥龙石洞桥背上题诗赋诗的年份来看,作者认为周舫的生卒年可能是1170。
归庄书院也因为周舫的去世而慢慢衰落。不过,明代的紫阳书院还是有的,不过应该是迁到外地了。好在书院走了但依然文艺,有马头桥人,有资阳人,有武冈人,有邵阳人。于是,人们的智慧开始开启,民风开始改变。武冈本来就是一个“吴倩董都瞧不起,还挺麻烦”的地方。浙江诸暨紫阳乡有宋代《武冈县陵阳陵园志》,其中有云,“紫阳乡婆婆之鬼,聒噪狂妄,既不能言,又不能胁”,可见当时紫阳乡人民愚昧落后。直到南宋末年,武冈的风气才开始转变。文天祥说:“窑洞虽在山下,人往陋处去,送孩子上学。”石洞书院的归庄书院功不可没。此后,在马头桥地区出现了一股越来越大的学习潮流。无论条件多么艰苦,即使全家甚至全民族尽最大努力,也要送孩子上学,这也是马头桥地区依然人才济济的最大原因。
归庄书院已一去不复返,“过去不可谏,未来犹可追”。古代武冈周子扬家族,即“宋三周”及其后裔周舫,影响深远,几乎贯穿了整个宋代。它的才华和智慧闪耀在资阳、武冈、韶州。后世老乡以此为荣,以此为榜样。以前有偷墙光的匡衡,有映雪的车胤、孙康之,北宋有韶州紫阳之子周毅、詹洲,在窑洞里苦读。期待新宁归庄书院的文化底蕴和“宋三周”精神能激励后人。也期待新宁能像万章所说的那样,致力于文化教育,振兴书院学校,“成才传道,造福人民”
来源:阿九王人武冈
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