历史教学:培养学生学习历史的能力

历史教学不仅仅是传授基本的历史知识，还要培养学生学习历史的各种能力，塑造学生的情感态度和价值观。本文将探讨历史课程标准指导下的历史教学的核心和方法，以帮助教师更好地开展历史教学。

改变学习方式

历史教学的核心是改变学生的学习方式，注重学习过程和方法。教师要鼓励学生独立思考、交流合作，培养学生发现问题、解决问题的能力，养成探究学习的习惯。

培养学习能力

学历史就是用历史的眼光分析历史和现实问题，培养对历史的深刻理解。教师要教会学生通过自主学习、合作探究来学习历史，培养学生有效的学习策略，成为现代人。

教师的责任

作为历史教师，我们肩负着重要的责任。历史教学要紧密联系学生的实际生活和国际国内的实际。学生不仅要了解历史现象，还要了解历史的来龙去脉及其对当今社会的影响。

学习历史的方法

历史教学的方法包括明确历史事件的内涵，了解其时间、地点、人物、内容等基本情况。教师应该引导学生自主学习课本。比如在讨论“巴黎和会”的时候，学生要通过教材自己去了解更多关于这一历史事件的细节。