爱国主义阅读教育活动随笔

爱国主义阅读教育活动随笔(通用12篇)

无论在学习、工作还是生活中,每个人或多或少都会接触到作文。借助于短文写作,人们可以反映客观事物,表达思想感情,传递知识和信息。你写论文的时候没有头绪?以下是我精心整理的关于爱国阅读教育活动的随笔(将军12),希望对大家有所帮助。

《爱国读书教育活动随笔1》是一本书,让我逐渐了解了这个世界,明白了很多做人的道理;是书籍开阔了我的视野,学到了无数的知识;所以,我爱书,尤其是那些能启迪人的好书。

随着年龄和见识的增长,我逐渐意识到,每一本不同作者写的书,都有自己独特的风格,或深沉,或轻快,或悲喜交加。而我和书之间的故事也越来越多。

故事一:初三,我们开始学写作文。这个时候父母给我买了很多作文书。一次读一本书。我越来越明白,不能生搬硬套作文,也要灵活运用已有的和相关的材料。我的作文越来越好,经常被老师表扬。

故事二:一个阴天,我妈出去做生意,临走的时候告诉我,如果下雨,我要记得收晾在外面的衣服。我虽然答应了,但手里却在津津有味地看着一本书。当我在书中旅行时,我经常忘记自己、周围的环境和一切...我妈回来,看到我还在学习,径直走到阳台:衣服都在滴水。“儿子,你看看这件衣服怎么了?”这才想起出门前妈妈的嘱咐:“我,我...我忘了。”看到我挠头皮有点不好意思。妈妈也笑哭了:“哎!我真不知道该说你什么好!”

……

书在任何时候都给我一种宁静美好的感觉。它们是我的最爱。

暑假的一天,我和姐姐还是来到了图书馆。在一排排五颜六色的书籍中,最熟悉的陌生人最吸引我。

我慢慢蹲在书柜旁,看了很久,但免费阅读的时间只有1小时。一个小时的阅读时间不足以让我理解内容。我想,我可以买下来慢慢看。我兜里有12元,应该能买到,但是看到价格的时候脑子一下子就没了。这本书18元,我只有12元。怎么才能买到?我只好不情愿地把书放回书架,沮丧地离开了。

又一个周末来了,这次我带的钱足够买那本书了。一到书店,我就急不可耐地找,找了半天也没找到。我开始担心,心想:应该买!

我沮丧地走回家,推门,大吃一惊——最熟悉的陌生人被摆上了餐桌。我赶紧捡起来问我妈:“妈,这本书是谁买的?”我妈神秘地说:“哎呀!谁这么好心送我儿子生日礼物!”我激动地跳起来:“妈妈,我爱你!”"

我以为我要和我心爱的书说再见了,没想到我妈知道我喜欢看这样的书,就给我买了这本书《最熟悉的陌生人》——真的是母子交心啊。

高尔基曾说:“书籍是人类进步的舞台。”而书也是我进步的阶梯。我很喜欢看书,所以只要一有时间,我就会把书拿出来看。

记得有一天下午,我回到家,手里拿着刚买的一套《西游记》直奔房间,开始看书。突然我妈摔门,生气地对我说:“你干什么?你没听见我一直喊你吃饭吗?”我看了看手里的表,才发现已经看了两个多小时了,只好出去吃饭了。吃完晚饭,洗完澡,我溜进房间继续看书。不知道什么时候我妈又进来了。她说:“现在是十一点半。该睡觉了。你明天有课。”“好的,我知道了。”妈妈还想再说什么,可这时爸爸在外面叫妈妈,妈妈只好出去了。

妈妈出去后,我暗自庆幸:哈哈,爸爸这次帮了我大忙,我又可以继续读书了。过了一会儿,我妈又进来了,见我没睡,有点生气,说:“你怎么不睡?现在去睡吧。”哦...哦...我漫不经心地回答,但眼睛一直没有离开书。“快点!”母亲又喊道。我不得不合上书,爬上床。事实上,我有一段时间在计划一个“计划”。妈妈出去五分钟后,我蹑手蹑脚的爬起来,走到书桌前,悄悄打开台灯,坐在书桌上看书。就在我看的津津有味的时候,我妈突然推门进来了。他看了看

看到我偷偷看过这本书,我顿时勃然大怒。没等她再骂我,我赶紧说:“现在睡,现在睡!””我无奈地合上书,看来我得老老实实睡了。

这个暑假,我几乎每天都在和书打交道,妈妈把我的名字从“乖儿子”改成了“小书虫”

记得小时候不知道读书是什么意思。看着弟弟手里拿着一本书津津有味的看着,我很羡慕。我赶紧让妈妈给我买书。妈妈说:“你太小,不懂。等你长大了再说。”但我还是坚持要买:“为什么我哥不能看?”为什么我长大后才能看?为什么年轻的时候不能看?“妈妈打不过我,就同意给我买了。

但是买了这本书之后,我真的看不懂了。终于有一天,幼师王老师说:家里看不懂的书,可以拿到幼儿园问老师。现在我的书有用了。一进幼儿园,我就拿着一本书问王老师。王老师耐心地给我讲解,我终于学会了一个故事,井边的青蛙。从初三开始,我的作文就一直是全班第一。我想这应该归功于对阅读的热爱。记得有一次,作文是写春天的美好。当同学们开始写同样的话:春天来了,小草发芽了?当时一个不安分的想法突然闪过我的脑海:大家都这样写,没意思。我想用心去感受春天的美好。我是这样写的:冬爷爷送来大地的寒冷,春小姐迈着轻盈的脚步来到人间?所以,我的作文得了满分。这个小小的荣耀让我悟出了一个小道理:写作,首先要别出心裁,还要写出真情实感。

通过大量的阅读,我的语文水平越来越高。书真的是我生命中不可或缺的东西!

我很小的时候,只喜欢看动画片。后来叔叔给我买了一本《十万个为什么》。虽然是《十万个为什么》,但是只有十页,上面还有很多卡通图片。

我很高兴看到那些卡通图片。虽然当时我只认识几个字,但这是我的第一本书,所以我试着去读。但是,我对它的印象并不深刻。

三年级以后,我几乎把所有的零花钱都给了书店。不过我的写作水平得到了老师的肯定。

每次考试,我要么得满分,要么作文只丢一分,这给了我很大的鼓励。我开始看更多的课外书,但一直很遗憾,我的作文字数很少。如果我写,我就写不好。如果不补,字数不够。我想到了一个办法,写作文一定要写真情实感,字数可以让各方面更生动,这样就不会一举两得了。但是有时候我有些话不会写。我能怎么做呢?发现我的观点后,我在读书的时候,遇到不会写的字就停下来在空中划一条线。果然,我的问题解决了。真的是“书还是药,好读书能治愚”!

现在,我已经上六年级了。在这段时间里,我读了一些书。我相信我的作文水平会有新的突破。加油!

爱国主义阅读教育活动征文6我和书的故事,始于我三岁的时候。我在幼儿园的时候,就能背几十首古诗,讲很多故事。到了小学,我对阅读的兴趣越来越强烈。家里书柜上的书已经不能满足我的阅读欲望,书店成了我永久的阅读场所。我妈天天送我去书店看书。

只要我拿着一本书,就会深情地读上两三个小时。读书的时候,我会忘记时间,忘记身边的人,所有的烦恼都会抛在脑后。

暑假的某一天,我在书店看一本探险小说,不知不觉就被迷住了。看了1多小时,才知道腰酸。伸出头,正要继续看,却发现一个熟悉的身影。是爸爸!“咦?爸爸,你什么时候来的?为什么我不知道?”我的脸上写满了疑问,因为父亲出差很多天了,我一直很想他。爸爸笑着说:“我早来了!”今天我回到家,发现你不在家,我就猜到你会在这里。我想给你打电话回家看看我给你带的礼物。你读得很仔细,我不想打扰你。“就这样,不管天气如何,我都会去书店看书。暑假的两个月,我每天都在书店待五个多小时。在书的王国里旅行真的是一件令人愉快的事情。

我喜欢阅读。我看各种小说,古今诗词,科普故事,中外童话。现在,我的作文水平也提高了很多。真应了:“读书如破万卷,下笔如有神”!我很佩服杨阿姨和冰心奶奶,她们能写出大家都喜欢的书。

书是亲密的朋友,也是好老师。它会默默的把知识传授给你,让你成长。让自己多读书,你也会像我一样爱上书。

爱国主义阅读教育活动征文7阅读不仅是一种学习,更是一种享受。在文字的奇妙世界里遨游,获取知识,陶冶情操,了解大家的想法,可以学会做事,学会做人,真的是受益匪浅。

在冰心的星星和泉水里,我得到了很多。

我被那诗意的陈述陶醉了。“窗外琴弦拨,我心!为什么只是深深的包裹在余音里?是树的无限声,是月的无限光。”啊!迫不及待的抄下来细细品味。这样的一段话,总能让我徜徉其中,忘记身边的复杂。一个个方方正正的字流进我的脑海,变成五彩缤纷的画卷。

那看似美丽如画的句子,往往蕴含着深刻的含义和哲理,引发我们的思考,洗涤我们的灵魂。如这一段:“角落里的花,当你赞叹自己的时候,世界变小了。”在我读书的时候,它悄悄地打开了我的心扉,融进了我的心里,把它的意义深深地埋在心里,时不时地告诫我:不要做井底之蛙,不要做那自鸣得意的花!

这本书慷慨地给了我关于它的一切,比如教我知识的敬业的老师;像知音一样,和我倾诉;像一位慈祥的长者,诉说着生命的意义。

我看过《乌龟能闻出孩子》这本书。这本书是杨的作品。是一只小猫用第一人称“我”的形式写的日记。我非常喜欢这本书。它不仅是一部童话,也是一部能读懂孩子内心的作品。本书分为18篇日记,其中两个主角是:乌龟和笑猫。

这篇日记主要是关于乌龟的。它的背很有用:笑猫和它的朋友经常在上面吃饭、睡觉和躲藏...乌龟对人很好,从不发脾气。他总是尽力帮助有需要的人和动物。他有一种特殊的功能——他能嗅出孩子的气味。只要有快乐的孩子,就有他的影子。

这本书里老乌龟的话给我留下了深刻的印象:笑猫问:“世界上所有的孩子都有孩子的味道吗?”老乌龟叹了口气:“现在的孩子天真烂漫。这是因为他们的快乐太少,自由太少,作业太多,不能出去玩,变得没有幽默感,没有孩子的味道。”

是的,仔细想想,现在的孩子因为每天的学习和临时抱佛脚,失去了丰富的想象力,所以和动物相处的机会自然就少了。家长说养家禽会传染疾病,既麻烦又会耽误学习!现在很多家长只允许孩子和成绩好的同学一起玩,孩子偶尔做一些有创意的活动,在大人眼里似乎是在鬼混和无能。

我深感我们现在的孩子缺少这种童趣,有点像鲁迅《少年矮子》里的“我”,不是吗?每天头顶巴掌大的天,住在高墙环绕的院子里。在父母的呵护下,我从来不善于发现新事物,也从来不敢说出自己的想法。这和井底之蛙有什么区别?

这本书主要反映了21世纪的孩子越来越没有童心了。他们每天被父母逼着学习,上补习班。孩子的心灵除了学习就是躁动不安,不安分!父母以爱的名义让孩子去补习班,没想到这一切只是过早地增加了孩子的心理负担。正所谓“读不了死书,研究不了死。”父母不就是让孩子这么做吗?在游戏中获得乐趣,并从中学习。可以边玩边学知识!书本知识不如自然知识!

这本书给了我很大的启发,真心推荐给你阅读。现在我没有孩子的味道,但是我会尽力帮助我们班的孩子找回他们丢失的孩子的味道!

爱国主义读书教育活动征文9深秋的早晨有点凉意。太阳穿过薄薄的一层雾,包围着树梢。尽管如此,我还是站在那个角落里,倔强地昂着头。很多很多天,天空总是那么宽广,那么孤独。两年的时间里,我记不清有多少个日日夜夜蜷缩在那个“黑暗”的角落里,迷茫地看着外面广阔的世界,不知道未来是什么,不知道该怎么办,放弃了初衷,放弃了喜欢的文字,任由岁月的轨迹从指尖划过,像流水一样匆匆而过,没有留下任何甜蜜的回忆,甚至是带着不可改变的空白的悲伤。

到了大三之后,我开始面对各种各样的问题,面对各种我从来没有听说过的事情,我又一次陷入了深深的迷茫。我找到了一个避风港(图书馆)来冷藏我的悲观情绪,我真的失去了面对生活的心。内心充满了失望和黑暗,连一点光明的地方也没有,连面对未来的勇气都没有。

拿起从未离开过手的书,我有一种逃避的情绪色彩在里面,以为可以把自己封印在自己暂时锻造的世界里,不去想自己的专业、就业、未来,却不知道在这一个月的书海里,我渐渐找到了自己的活泼,找到了自己的希望,找到了自己的勇气,仿佛所有的恐惧和疑惑都被解开了,两年的天空出现了久违的阳光。

我曾经给自己压力,因为我天生记性不好。现在我明白了记忆的规律并掌握了它们。记忆力不是与生俱来的,而是人通过努力获得的一种能力。这就是人们常说的“记忆术”。温德森在表演记忆魔术中体现出来的超强记忆力,只能说明他不是天生脑子好,因为他有好的记忆方法。我尝试过用新的东西代替我原来的记忆方法,效果很好。现在我深深知道我的心理认同带来的误解,因为我相信记忆不是天才,也不是天生的。

我记在心里的那句话是“抢第一只鸟”。习惯了在这个社会看世界,听人说闲话。我习惯了安静,不争第一。虽然我内心很压抑,但我数着日子。我害怕舆论,害怕嫉妒,害怕因为优秀而被孤立,害怕失败。不是没听说过“想要别人尊重你,你就得强大”“只有你变得强大,这个社会才能公平”。我一直觉得这些话很偏激,但现在我找到了另一句能赢得我心的话。“当你比别人优秀时,别人会羡慕你,当你比别人优秀时,别人也会羡慕你。”我要做的就是达到那个适中的水平,不至于自暴自弃,觉得自己无法接受。

我一直是一个感性的人,也是一个不会惹人讨厌的温柔的人。总觉得自己不可饶恕的性格应该会吸引很多人。其实我在别人眼里也有不一般的人缘,但我很清楚事实并非如此。很多时候我都是一个人。这是一个困扰我很久的问题,让我不敢多交朋友。因为我害怕接受从熟悉到陌生的落差,我只是停留在一个陌生人。但是,这一个月的学习,我大概知道了我的事业在哪里。书上说,“不会树敌的人不会有朋友。”仔细想想,没错。著名的“慕尼黑危机”,因为英法不敢得罪希特勒,忍了一次又一次最后搬起石头砸了自己的脚,最后玩火自焚。抱着所谓“大家都是朋友”的善意,往往会因为其无原则的本质而遭到别人的拒绝。没必要刻意树敌,但是面对一些不妥协的人也不要怕树敌。一个人应该选择一个好朋友来打交道。

失去没有什么可怕的,最可怕的是失去自己。很明显,这两年我就这样迷失了自己,在教室,食堂,宿舍之间来来回回,按时上课,按时吃饭,按时睡觉,然后就几乎没有别的了。我记得我高中的时候很上进,抱着“没有什么不可能,只有想不到”的想法一路横冲直撞,在学校也留下了一些名气。现在的我似乎已经习惯了这样迷茫稳定的日子。不知道是被别人影响了还是被自己屏蔽了,被自卑控制了还是被懒惰蒙蔽了。可能是看不到太多竞争,也可能是觉得强者太多,自己太渺小。今天在那些书里的小人物身上,我看到了“如果你没有尝试过,你永远不知道自己有多强大。”

从倍速记忆法到流行到身边心理学,从朱元璋到美国总统演讲,从青春文学到最后的《简爱》,我选择了自己喜欢的部分细细品味,不分领域,不分时代,不分地域,不分自然。我发现我已经爱上了那些文字,爱上了那些平淡的叙述背后埋藏的深层次的东西。在这书海中,我找到了记忆中的不足,面对人群的勇气,心中的黑暗,心中的缺陷。我学会了即使平凡也不平庸,也深深懂得了青春要张扬,要勇敢积极的面对所有的问题。

此刻,我听着书页的沙沙声,留在心里的,是我进入大学以来从未有过的晴天。“读书之乐,富于眼,富于心。越久越深。”我开始明白其中的含义了。一年的时间不算短,可以做很多事情。我相信我会在书中找到我想要的一切,我会带着找回的自己扬帆起航,去寻找我失去的美好。

爱国阅读教育活动征文10“感受文字之美,享受阅读之乐”,这次“开卷有益”阅读征文活动,既是对大家阅读写作水平的考验,也是对大家文字排版基础的考验。通过这次活动,大家的阅读热情,尤其是写作水平得到了很大的提升。这项活动概述如下:

一、提前通知,组织活动

接到活动通知后,我们班制定了以“阅读”为主题的竞赛方案,并随文章下发了征文评价标准。各班辅导员和干部按要求及时组织大家比赛。

4月15日晚7点在北510举行了一场比赛。每个学生都谈到了他们对所读书籍的理解和感受。这样的比赛将使每个学生为“开卷有益”的作文比赛做准备。

二、突出主题,用词优美

每个人的作文都可以根据题目的意思来写,基本上都是分句通顺,语言优美。有的还运用了一些恰当的表达方式,主题鲜明,有很深的阅读体会和感悟。

第三,注重引导,加强阅读

本次阅读征文比赛也反映了大家作文中存在的问题,现就这些问题提出几点建议:

一是搞好作文指导课,端正写作态度,激发写作欲望。

第二,要有目的地多读课外书,多途径阅读,广泛阅读,以开阔视野,增长见识。这次征文大赛,很多人写了自己平时看课外书得到了什么,就是一个很好的例子。

三是修改作文。要写好一篇文章,一定要做细致认真的修改。“一篇好文章是要修改的”,意思是作文写完之后要用各种方式修改。总之,写好作文要遵循积累思路,写修改的过程。

这次征文活动,大家的参与热情都很高。作品中,读一本好书的感受、理解和决心,既充满了爱,也充满了文字。

爱国主义阅读教育活动征文11每年暑假,我都会认真读几本好书,今年也不例外。这个暑假,旅游报明朝卷是我的最爱,想给你介绍一下。

它既是一本知识全面的史书,又是一份内涵丰富的古代报纸,包括新闻、八卦、广告、明星粉丝等...它带我穿越时光隧道,用“烽火快线”、“八卦驿站”、“名人约会”、“人民茶馆”、“读者来信”、“广告店”等多种形式和生动活泼的场景,以及生动有趣的语言,生动地展示了中国明朝的这段历史。

这本书生动地讲述了从乞丐皇帝朱元璋到安伯侄关系的故事;从永乐到仁政;从皇帝成了阶下囚,到一个朝廷两个皇帝;从宦官之乱到孝,再到不靠谱的皇帝朱厚照;从毁誉参半的嘉靖皇帝,到万历风波,从内忧外患,到大明灭亡的完整过程。看完之后,我不禁感叹:明朝真是一个动荡的朝代。

在16位明朝皇帝和数百位名人中,我最感兴趣的是明神宗万历皇帝朱翊钧。他不仅是明朝在位时间最长的皇帝,也是中国第一个看到世界地图的皇帝。他的时代是一个全新的时代,万历新政是历史上非常著名的变法。在他的时代,出现了三位著名的将军:戚继光、朱桢和于。

从这本书里,我学到了很多。这本书让我更加了解历史,亲近历史,品味历史...

这个暑假我看了几本课外书,其中沈写的《警犬拉拉》给我印象最深。拉拉是警犬学院毕业的德国牧羊犬。她勇敢、机警、忠诚。在师父大满的带领下,她到处执行任务,屡立奇功。其中,失重的荣誉给我的印象最深。

这篇文章讲的是:有一只新来的警犬叫Vicky,分警犬和拉拉打架。在一次任务中,拉拉凭借自己勇敢的精神和灵敏的嗅觉,在大雨中找到了罪犯的工具,但Vicky也在这个时候来到这里,Vicky在雨后已经筋疲力尽,于是主动帮她捡东西。当时拉拉只想尽快把工具交给警察,所以放松了警惕。但就在这个时候,Vicky嘴里叼着东西,飞快地跑向它的训练师小金。小金大叫是Vicky发现了这个东西,所以Vicky获得了本来就属于拉拉的荣誉。拉拉非常生气,但在另一次任务中,维基因为太想要荣誉而没有按计划行动,而是提前冲上去,结果却因为失算而陷入危险。这时,急于救维姬的拉拉受了重伤。

拉拉还完成了密室抢劫,婴儿绑架,珠宝盗窃...好几次差点丢了狗的命!在生活中,我们也要像女同志一样,永不放弃,心平气和,不怕困难,勇敢坚持。