谁发明了电?

电是美国科学家富兰克林发明的。

电是存在的,不是发明的,应该被发现。美国科学家富兰克林从风筝实验中得到了电,并把电积累在一个现在叫做莱特瓶的容器中,也就是很多书上说的一个人在雷雨天把钥匙放在风筝上,然后把拉风筝的线(普通棉线)的另一端连接到莱特瓶(一个有两个金属片的容器,两个金属片很近但不接触)上,得到电荷。从那以后,电被发现了,它的存在被证明了。

扩展数据

电是一种自然现象,指的是电荷运动带来的现象。自然界中的闪电是一种电现象。电是电子和质子等亚原子粒子间排斥和吸引的属性。它是自然界四种基本相互作用之一。电子运动现象有两种:我们说缺少电子的原子带正电,有多余电子的原子带负电。

电是一个总称,是由静电荷或动电荷引起的物理现象。在自然界中,电的机制给出了许多众所周知的效应,如闪电、摩擦起电、静电感应、电磁感应等等。

要解决许多不同的自然现象,一般用“电”这个词就够了。然而,当用于科学领域时,这个术语的含义相当模糊。需要用更清晰的术语来区分不同的概念。

电荷:一些亚原子粒子的固有属性。这个性质决定了它们之间的电磁相互作用。带电物质会受到外界电磁场的影响,同时也会产生电磁场。

电流:带电粒子的定向运动,通常用安培测量。

电场:由电荷产生的效应。附近的其他电荷也会因为这种影响而感受到电场力。

电势:静电场中某一位置的单位电荷的势能,通常用伏特表示。

电磁相互作用:电磁场与静止或运动电荷之间的基本相互作用。

物质中的电效应是电与其他物理学科(甚至是非物理学科)的纽带。物质中的电效应有很多种,其中很多已经成为或正在逐渐发展成为专门的研究领域。例如:

对各种电效应的研究有助于理解物质的结构和发生在物质中的基本过程。此外,在技术上,它们也是实现能量转换和非电测量的基础。

参考资料:

百度百科-电