日语是什么时候产生的？
1.郑和下西洋，是去东方进行文化交流。一些汉字被引入中国。
日本侵略中国时，一些日本军官将汉字引入日本。
简称日语是日本的官方语言。日本人口1.2亿，几乎99%的人口使用同一种语言。因此，从语言学的角度来看，日本几乎是一个单一的民族。另一方面，日语很少被日本以外的人使用。
日本的传统语言是日语。日本民族在历史上曾长期居住在岛上。由于交通技术的限制，日本民族与大陆的经济文化交流长期被切断，导致日本有文字记载的历史相对较短。据了解，日本现存最早的文字资料产生于公元5世纪，但不是用日文记载，而是用中文。据文字记载，当时的日本统治者之一王武给中国南朝皇帝的国书也是用汉字书写的。直到公元10世纪，日本人才在中国草书的基础上创造出了日式字母，即平假名，如:an-ぁ；with-ぃ；yu-ぅ；Yi-ぇ:于，还利用汉字的偏旁部首创造了片假名，如:一个-ӡ；i-ィ；Yu-ゥ；jiang-ェ；Yu-ォ于是，逐渐形成了汉字和假名相结合的日语书写方法，一直沿用至今。1981年，1945个汉字被列入日本政府公布的常用汉字表，加上2111个汉字用于人名。然而，朱樵哲词编纂的《大河词典》中有5万多个汉字。
关于日语的属，一直有很多争议。有学者认为，如果从句法角度分类，日语与土耳其语、蒙古语等阿尔泰语系接近。句法上，日语和朝鲜语有相似之处，这也是公认的。然而，也有证据表明，日本的形态学和词汇受到了南方马来语的影响。有语言学家认为，日语中的一些常用词，如“马”、“梅”、“米”等，发音与汉语相近，认为是受了汉语的影响。从语法角度来看，日语属于黏着语。黏着语的特点是用助词和动词来表示词在句子中的位置和时态。与汉语和英语不同，日语的语序不是谓语在宾语和补语之前，而是在宾语和补语之后。
现代日语的特点
从语法的角度来看，世界上的语言大致可以分为三类:孤立语、屈折语和粘滞语。日语属于这三类粘词，所以具有粘词的一般特征。
作为一种粘合性语言，日语有以下主要特点:
1，日语助词和助动词处于非常重要的位置，每个词在句子中的作用都需要通过助词或助动词的附着来表示。因此，掌握日语助词和动词的用法是学好日语必不可少的一步。
2.日语中的词很多，可以分为实词和虚词。实词是表达一定语义概念的词类，可以单独作为句子成分，也可以作为句子成分的核心部分；虚词是不表达语义概念的词，不能单独作为句子成分，只能附加在实词上发挥各种语法功能或增添某种意义。
3.日语动词、形容词、描写动词、助动词的变化与英语不同，受性别、数量、格的影响，但日语动词、形容词、描写动词、助动词也有后缀变化。
4.日语句子中名词、数词、代词的作用需要用助词来表示，没有性、数、格的变化。
5.日语的词序不同于汉语或英语。一个句子以主语或主位开始，以谓语结束，其他成分在中间。修饰语(包括相当于汉语定语或状语的)在修饰语之前，即日语的一般语序是:主语(-补语)-宾语-谓语。
6.日语句子中的成分和其他语言不同，没有严格的顺序，大部分没有严格的语序，可以灵活放置，有些成分往往可以省略。
7.日语中的敬语很复杂也很重要，是大家学习日语的难点。
8.日语可以分为两种风格，即尊称风格和简化风格，其中尊称风格又可以细分为几种类型。不同性别、年龄、地域、职业、身份、社会地位的人使用不同的特定语言。同样，人们在不同的场合使用不同的特定语言。
9.日语音调有高有低。它的声调在假名和假名之间变化。每个假名代表一个节拍。
日语作为黏着语，既有黏着语的一般特征，又有不同于其他黏着语的特点。
1，语音比较简单。日语的原因数量比较少，只有A、I、U、E、O五个元音，日语的辅音数量也不算多。另外，只有不超过100的常见读音。所以日语的发音比较简单，仅次于波利尼西亚语。日语发音的这一特点也使得日本人学习外语非常困难，无法适应英语、汉语等外语的多音发音。
2.还有复杂的敬语。由于日本人特别注重礼仪，这一特点在日语中得到了充分的体现，尤其是在敬语的使用上。从广义上讲，日语中的敬语可以分为三类，包括敬语、谦敬语和敬语，它们在句子中的作用各不相同。
3.大量的外来词。日本人在创造自己的文字时，把拿来主义诠释得很好。在语音、字形、词汇等方面受多种语言的影响。汉语对日语形成的影响如上所述。16世纪以来，葡萄牙语、荷兰语、德语、俄语、英语等欧洲语言陆续传入日本。为了丰富日语词汇和表现力，日本人将大量外来词运用到日语中。
4.还有“女性语言”。在日本，“男尊女卑”的思想由来已久，在语言上也有所体现，有专门针对女性的“女性语言”。女性语言也可以说是封建社会“男尊女卑”意识的产物，但随着时代的发展，二战后，日本女性语言逐渐衰落，但女性在生活中使用的语言仍与男性不完全相同。
5.有很多方言。日本虽然人口不多，但与世界上其他人口或面积相近的国家相比，日本无疑是方言较多的国家，有16种方言。但是，以东京方言为基础的标准日语逐渐普及到全国。
随着经济全球化的进一步深入，日本企业走向世界各地，带来了人们学习日语的需求。而我们说学习一门语言，首先要了解它的历史和特点。