人类历史上唯一的文科通才是谁？

现在通才都需要，但专业人才数量多，意味着作为通才，你面临的挑战更大，因为你的机会更少。

多面手和专业人士都在社会发展中发挥了至关重要的作用。

我不知道我更需要哪一个。

因为专业人士随处可见，被重用，成功的例子比比皆是，成为专业人士的门槛比通才低。俗话说，专攻一件事真的很容易成为人才，所以给人的感觉是社会更需要专业人士。

其实不管是企业还是国家，很多重要的决策都需要一个通才来权衡利弊，因为他们视野开阔。

通才和专才在一定条件下是相互转化的。比如一个计算机专业的人精通硬件，但他也是在数学、物理、语言等学科有一定通才的基础上成为计算机硬件专家。在他未来的发展中，要想做出成绩，需要补充他在软件和电子方面的专业知识，重新成为一个通才。

所以从社会需求的角度来看，应该是同等重要的，只是不同时期会有一定的差异。比如改革开放以来，中国更缺乏专业人才，也就是专业人士。

我只是说说自己的拙见。

现代社会需要更多的通才。

首先，全面发展是人的基本权利和终极追求。什么是全面发展？我们可以简单概括为德、智、体、美全面发展，也可以用马克思说的“人的天赋、兴趣、审美能力的多维发展。”人是“宇宙之精，万物之灵长”。伟大的莎士比亚已经告诉我们，我们应该拥有的不仅是高贵的理性和伟大的力量，还有美丽的外表和优雅的举止。而这种美不正是建立在生存哲学的全面发展之上的吗？如果我们不知道如何把握全面发展的权利，我们就不能恰当地生活、感受和成为一个合格的人。

其次，全面发展是大学培养的目的。大学的精神是什么？蔡元培先生已经明确告诉我们:“思想自由，兼容并蓄。”我们今天辩论的中心是大学生应该做什么。大学生要健康正直；大学生要德才兼备，博学多才，乐于助人！如果我们只需要专门的人才来满足社会分工的需要，那么职业培训就够了，那为什么还要综合性大学呢？如果不追求全面发展，怎么成为合格的大学生！

第三，当代社会需要更全面的人才，社会融合的趋势呼唤全面发展。联合国教科文组织在规划21世纪高等教育时指出，“应加强高等教育的社会服务功能，特别是采用跨学科、跨领域的方法分析相关问题”。这种宏观指导是基于现代社会良性运行和可持续发展的要求，是基于现代社会对创新动力和人才流动的要求。社会的本质是什么？它是全面的、统一的、开放的！拥有全面的视野、开放的心态、整合的能力的高素质人才不是更有必要吗？