歧义短语的成因

大多数汉字是单音节的，但有些词是多音字。这种多音字在口头表达中不会造成歧义，但在书面表达中有时会造成歧义。例如:

这个人的头发看起来很奇怪。

2好的a读书不是好的b读书。

例1中的单词“long”是一个多音字，可以读作zhɣng，用作动词。你也可以把cháng读成形容词。当“长”字在句中的读音不同时，意义明显不同。

例2中的“好”字也是一个多音字，可以读作H m 4 o和“轻松方便”；也可以读郝，意思是“喜欢，喜欢”。当“阿浩”和“好B”的发音不同时，句子的意思就不同。

2.不同的重音会产生歧义

大声朗读时，由于句中单词的重音停顿不同，整句的意思也会不同。这种情况在口头表达上可能不会模棱两可，但在书面表达上就会模棱两可。例如:

你为什么打他？

天亮了，我想起来了。

当朗读的重音分别止于“大”和“和”时，整句的意思就不一样了。如果止步于“打架”，说明不要动手打架，要采取其他方法教育好；如果止步于“他”，说明目标不应该是“他”，而应该是别人。

同样，例2中朗读的重音分别止于“思考”和“起床”时，整句的意思也是不同的。如果你止步于“思考”，说明记住了什么；如果你停在“起床”上，说明你想起床起床。

3.不同的停顿会引起歧义

有时候停顿不同的句子会造成意思上的差异，在口语中不会造成歧义，但在书面表达中会造成歧义。例如:

这份报告我写不好。我写不好这个报告。

你打不过他/不得不打。b .你说/但是他必须说。

由于停顿的不同，表达了两种意思。一句话的意思是你不赞成自己写这个报告；b句意思是你没有把握写好这个报告。

同样，由于停顿的不同，句子包含了两种意思。一句话意味着“你”要说出来，意味着“你”一个人说出来；b句的意思是“你”和“他”都得说出来。

4.同音词混淆造成歧义。

同音词在书面表达中并不歧义，但在口头表达中容易混淆，产生歧义。例如:

(1)这姑娘有点jiāo qì。

(2)这种食物可以用。

例1中的Jiāo qì既可以指“傲慢”，也可以指“阴柔”。

例2中的ZH√′×I既可以表示“致癌作用”，也可以表示“癌症治疗”。

5.词的多义性导致歧义

汉语中的大多数词都是多义的，但当它们进入特定的语境时，它们的意义就变得单一了。但有些词入句后，其多义性并未消除，从而造成歧义。例如:

王大夫去看医生了。

这辆自行车没上锁。

例1中的“看病”，既可以指给病人治病，也可以指给自己看病。

例2中的“锁”可以做名词，有“链”的意思；它也可以用作锁自行车的动词。