高二政治选修章节知识点总结

之所以要及时复习,是学习的重复性特点的要求;及时复习可以弥补知识的漏洞,升华对知识的理解,实现对知识的再认识和提高,发展思维的深刻性。下面是我给大家整理的高二政治选修章节的知识点汇总。希望你能喜欢!

高二政治选修章节知识点总结1

中国文化历史悠久:

悠久的历史是中化文化的基本特征之一。汉字和历史典籍见证了中国文化的悠久历史。汉字是文化的基本载体,记录着文化发展的历史轨迹和丰富成果。汉字的发明使人类文明得以传承,象征着人类进入了文明时代。汉字具有丰富的文化内涵,为当今中国各族人民所普遍使用,是中华文明的重要标志。史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证。中国历法编纂的史书规模之大、保存之丰富,在世界上是独一无二的。

中国文化博大精深。

(1)表现在中国文化在世界文化中的独特性。

1)中国文化中的文艺在世界文艺宝库中独树一帜。文学艺术在反映人们的精神生活、展示人们的精神世界方面发挥着独特的作用。

2)中国的科技成就体现了中国文化的博大精深。科学技术是一个国家文明的重要标志之一。在古代,中国的科技成果长期处于世界前列,为整个人类文明的发展做出了巨大贡献。中国古代科学技术注重实际应用,具有实用性和整体性的特点。

(2)不同地域的文化长期以来相互交流,相互学习,相互吸收,逐渐融合,保持了各自的特色。

(3)表现为中华的瑰宝,民族的骄傲(其鲜明的民族性),表现为中国各民族的文化,既有中华文化的共性,又有自己的民族特色。他们是中国文化的瑰宝,是中华民族的骄傲。它们相互交融、相互促进,共同创造了中国文化。各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族深厚的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

高二政治选修章节知识点总结二

1.内因和外因辩证关系原则

基本观点:事物的发展是内因和外因相互作用的结果。内因是事物变化发展的基础,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用。

方法论坚持内外因素相结合,既要重视内因的作用,又不能忽视外因的作用。

错误倾向反对否定内部因素的决定作用,忽视外部因素的影响的错误。

方法论应用(1)在个人成长中,要学会正确对待内因和外因。要重视内因的作用,正确对待机遇,正确对待顺境和逆境,不能忽视外因的作用。(2)建设有中国特色的社会主义,要坚持内外结合,正确处理深化改革、自力更生和对外开放的关系。

2.量变和质变的辩证关系原理

基本观点是事物的变化发展是量变和质变的统一。量变是质变的前提和基础,质变是量变的必然结果。事物不断从量变到质变,新的量变达到新的质变。如此循环往复,从低到高,从简单到复杂。

方法论坚持剂量变化导致质变的原则。(1)坚持适度原则;②注重量的积累;(3)抓住机遇,推动事物的飞跃。

错误倾向是反对忽视量的积累,急于求成,盲目鲁莽;反对忽视质的飞跃,条件合适就拖延时机。

方法论的运用,把崇高的理想和远大的目标与脚踏实地、艰苦奋斗建设中国特色社会主义的精神结合起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起。

3.事物的进步性与动摇的统一性原则。

基本观点是:事物的发展是进步性和蹒跚性的统一,事物的趋势是进步的,新事物必然战胜旧事物,道路是曲折的,前进中有曲折,曲折中有进步,这是一切事物发展的道路。

方法论坚信前途是光明的,同时正确对待前进中的困难,做好走曲折道路的准备。反对畏缩不前看不到事物发展时的盲目乐观,反对遇到困难时悲观失望的错误。

方法论的应用要正确对待人生道路上的曲折。我们应该正确看待中国社会主义事业发展中遇到的困难。我们要坚信前途是光明的,对建设中国特色社会主义和共产主义社会的未来充满信心,准备走弯路,热情拥护社会主义事业,做社会主义事业的建设者和接班人。

5、唯物辩证发展观的内容

任何事物都是变化发展的,发展的本质是新事物取代旧事物。

事物的变化发展是绝对运动和相对静止的统一,绝对运动包含相对静止,这是事物存在发展的重要条件。

(3)事物的发展是内因和外因相互作用的结果。内因是事物变化发展的基础,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用。

事物的变化发展是量变和质变的统一。量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。

⑤事物的变化发展是进步性和动摇性的统一。总的趋势是进步的,道路是曲折的。

高二政治选修章节知识点总结3

知识点概述

(1)分析与综合相结合的思维方法。1分析。将事物的整体或过程分解为其各种要素,分别研究的一种思维方式和思维过程。②综合性。将分解的要素组合起来,形成一个整体的思维方法和思维过程。③分析和综合是统一的科学思维方法。只有对各个要素进行细致的分析,才能在整体上做出正确的综合,从而真正理解事物;只有从内在联系中整合事物的所有要素,才能正确认识客观事物的整体。要注意在综合的指导下深入分析,在分析的基础上综合。

(2)合理的想象力和创造性思维。合理科学的想象,以已知的事实和规律为基础,充分发挥人的思维潜能,对人们认识和改造世界极为有益。创造性思维以科学理论为指导,面向现实,敢于提出和解决新问题。有了合理的想象力和创造性的思维,人的认知能力会得到进一步的发展,认知成就会令人惊叹。培养想象力和创造性思维,要注意:善于发现问题;敢于超越;一定要积累知识,掌握已知规律;正确对待灵感和顿悟;它必须经得起实践的考验。

知识点理解

要全面理解这个知识点,需要理清两对“关系”。物质与意识的关系:物质决定意识,意识对物质有反作用,正确的意识对事物的发展有积极的推动作用。科学思维方法属于意识的范畴,是对客观物质对象的正确反映,因而在人们认识和改造世界的活动中起着积极的作用。“分析与综合相结合”是事物整体与局部关系的反映。任何事物都是整体和部分的统一。整体和部分在意义、地位和作用上存在差异,分析和综合作为对立的思维方法和过程,就是这种差异的反映。然而,整体和部分是不可分的。整体由部分组成,部分又是整体的一部分,它们相互影响、相互转化(在一定条件下)。所以分析和综合是统一的科学思维方法,要在综合的指导下深入分析,在分析的基础上综合。分析和综合相结合,要从客观存在的实际出发。合理的想象必须以已知的事实为基础,根据已知的规律;创造性思维也强调面对现实提出和解决新问题。正是因为这些思维方法和过程从实际出发,尊重客观规律,才具有科学性、合理性和创造性,其作用自然是积极的。②实践与认识的关系:实践决定认识,认识是认识的来源、动力、目的和检验标准。认识对实践有负面作用,正确的认识对实践有积极的促进作用。思维方法是客观物质对象在人脑中的反映,属于认知的范畴。因此,分析与综合相结合的方法只有立足于社会实践才能发挥积极作用,而培养合理的想象力和创造性思维也需要立足于实践,经得起实践的检验。只有这样,才能进一步开发人的认知潜能,实现超越,取得惊人的成绩。

欣赏有趣的例子

1894年,英国物理学家威尔逊在苏格兰的一座小山上度假。一天早上,他看到云从山谷中翻滚而出。他想:云可以用来探测粒子吗?他立即用这种奇怪的想象力进行实验,结果他研制出了一种叫做“云室”的装置,因此获得了诺贝尔奖。美国物理学家格拉塞特有一次在酒馆喝酒,看到啤酒瓶里升起的气泡,启发了他:“威尔逊可以利用气体中的液滴进行研究。我为什么不利用液体中的气泡超过他呢?”经过研究,他做了“气泡室”,特别方便研究高速短寿命粒子。1960年,格拉塞特也获得了诺贝尔奖。

简要分析:以上事例生动地说明,合理的想象对人们认识和改造世界是极其有益的。因为合理的想象不是幻想或幻想,而是以已知的事实为基础,按照已知的规律充分发挥人的思维潜力。这也说明它能和实践相结合,经得起实践的检验。例子也告诉我们,顿悟思维和求异思维都属于创造性思维。它们基于实践、长期的知识积累和规律探索,因而大放异彩,在我们的认识和改造活动中发挥着积极的作用。

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