形容一首以史为鉴的诗。

1.以史为鉴的诗

关于以史为鉴的诗是1。古文中以史为鉴的下一句是什么?

下一句是:可以知涨跌。

整句;以铜为镜,可以衣冠楚楚;以人为镜,可以知得失;以史为鉴,可以知兴亡。

唐太宗说了魏徵的话

大臣魏徵能够直言不讳地向唐太宗提出建议,并经常在法庭上发表自己的意见。因为他能够听取正确的意见,在位期间政治清明,社会稳定,唐朝经济繁荣,国力强盛。魏徵病逝后,唐太宗放声大哭,非常伤心。他订购了一座魏徵纪念碑,并亲自题字。唐太宗时常怀念魏徵,叹息着对群臣说:“以铜为镜,可以正衣冠,可以博采众长,可以知得失,以史为鉴,可以知兴亡。”他把魏徵比作一面镜子。

意思是用一面青铜左镜就能发现人的衣服帽子(古代用铜镜),意思是能看到人的外在形象;

以人为镜,可以知得失,也就是说通过借鉴人的东西,可以知道做每一件事该怎么做,得到什么,失去什么;

以史为鉴,可以知兴亡,也就是说以史为鉴,可以知道一个国家的兴亡。

原始资料

《旧唐书·魏徵传》节选

品朝时,对朝臣说:“夫君可以用铜为镜打扮自己;以史为鉴,可以知兴亡;以人为镜,可以知得失。这三面镜子我一直留着,以防路过。现在魏徵死了,他死在一面镜子里!平定后,我派人到家里,信封上有一张纸。一开始做了一个表格,字很难读,但是前面有几行,稍微能分辨出来。云曰:‘世间有善恶,善则安,用恶人则乱。

在大众内部,有爱有恨,恨的人只看到它的恶,爱的人只看到它的好。在爱与恨之间,我们要小心。爱而知其恶,恨而知其善。不疑恶,不计较仁贤,就能昌盛。其遗是如此,但细想之下,又恐不可免。官员和朝臣可以从书本中学习,但如果知道了,就会进谏。"

症状的出现并不比中间人多,但他以勇气和智慧著称。每次作燕晋谏,虽怒王赫斯,面不动。中书侍郎杜,吏部尚书侯,都是宰相。征兵后,郑伦指责他有罪,季峻犯了叛乱,太宗开始怀疑阿拉伯党的征兵。征与自记前后,重复劝谏之言,以示史官居楚绥良,越不高兴的太宗知道此事。一是答应恒山公主给大儿子玉叔,于是写了封信,把这门亲事给停了,照顾她家渐渐没落。

四个儿子,万叔,林叔,余叔。叔虞攻爵国公,官至光禄邵青;叔虞到庐州做刺史,叔虞是礼部侍郎,却被一个残暴的官员杀死了。神龙初,继叔之后,封他为郑公。叔父于被催,太子是开元初的天子私生子。

2.在阿房宫的赋中,作者用一句话表达了后人要以史为鉴。

“秦人不堪自哀,后人为哀;后人哀痛而不吸取教训,还让后人为后人哀痛。”

这句话的意思是:秦朝的统治者来不及哀叹自己的灭亡,只好让后人为他们哀叹;如果后人只哀叹,不引以为戒,那就该被后人哀叹。

阿房宫上

朝代:唐朝

作者:杜牧

原文:

六王毕,四海为一,蜀山正气,阿芳出。超压超过三百英里,与太阳隔绝。骊山北建西折,直通咸阳。二川溶解,流入宫墙。五步到一楼,十步到一亭;楼道腰背,屋檐高;守住地形,阴谋诡计。蜂巢里有成千上万的水波。长桥卧波,无云之龙是什么?以后路空了,不怪何鸿?高高低低,不知西方与东方。唱台暖,春意融融;舞厅寒袖,风雨悲。一天之内,宫殿之间,气候不均匀。(不知道一部作品:不知道;西方和东方作品:东方和西方)

嫔妃,王孙,辞了楼下的庙堂,晚上来秦唱歌。他们来自秦公。群星闪耀,化妆镜也开着;绿云点破,梳萧欢也;营养流油腻,肥水弃之;烟斜雾蒙蒙,椒兰也烧。雷声震,宫车过;我不知道我在远处听的时候在做什么。一个肌肉,一个容量,极其漂亮,看起来很有远见,但是看起来很幸运。有黑幕的人,36年。(有所隐瞒:有所隐瞒)

赵岩之收,汉魏之治,齐楚精英,几代人的掠夺,依山就势。一旦得不到,就失去。叮叮当当的玉、金块、鹅卵石,弃扔砸砸,秦人都奉为圭臬,并不珍惜。呵呵!一人之心,万人之心。秦爱奢,人想家。怎么才能像沙子一样使用呢?使负楼之柱多于楠木之农;横梁上的椽子比飞机上的工妇还多;洋葱中的磷,超过小米中的余;瓷砖接缝不平,比全身的丝还多;直柱横槛多于九土城垛;管弦乐队的弦乐吐哑了,比城里人的话还要多。让全世界的人不敢说话,不敢生气。单身老公的心越来越嚣张了。守军兵呼,函谷关举,楚人焚,穷焦土!

喔!灭六国者也六国,非秦;秦也是秦家,不是天下。呵呵!使六国相亲相爱,足以拒秦;让秦国再爱六国的,就交给三代人永远做王,谁赢谁灭?秦人不胜自哀,后人为之哀;后人哀痛,未能从中吸取教训,也让后人为后人哀痛。