高一学生如何学好历史？
1如何学好高一历史1？看历史课本。读历史教科书需要阅读目录、语录、课文、插图、资料、地图、语录、笔记、思考题和重大事件年表。第一，在了解各章内容及其内在联系的基础上，明确本章讲什么，讲哪些方面。其次，根据教材，分析总结每个方面的一些要点，以及每个要点包括哪些基础知识，用简洁的文字表达出来。第三，找出书中的核心词和关键词，明确哪些是一定要记住的，画出来加强记忆。
2.上课专心听讲，课后多记多背，在语境中记忆一些历史岁月。在学习一个历史事件的时候，首先要对这个历史事件的背景有一个清晰的认识，然后要搞清楚它的意义、作用、影响等。，以便理解和记忆。多读课外历史书，不仅可以增长见识，还可以帮助你理解历史课文。
3.复习旧知识，善于思考。历史的学习是以记忆为基础的，所以要不断的复习之前学过的东西，思考新的历史知识，这样不仅可以增强记忆力，还可以锻炼自己解决问题的能力。比如你在业余时间突然想起一个历史名词或者一个涉及历史的故事，你应该马上回忆课本上的知识，有可能的话追根溯源，思考通过其他渠道获得的历史知识和课本上所描述的知识之间的联系，把知识讲清楚，这也是对时间的充分利用。
4.总结。学会总结，这是学好每一门课程的关键。总结自己对知识点的掌握情况，复习的时候可以抓住自己的重点和薄弱点，这样的复习事半功倍。
1高一学习历史的学习方法。
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首先浏览一下教材的各个组成部分，对教材的内容有个大概的了解。教材结构中有很多部分。作为高一的我们可以重点关注以下几个方面:总目录、教材正文(题目名称、课前提示、教材黑体字标题、自我评价、每个题目末尾的专题学习总结与评价)。这种阅读方法的好处是可以快速理解课本的主要内容，先把书由厚到薄读一遍。
其次，重点看教材正文，一定要掌握教材的知识点和重要的历史结论。知道或了解历史事件、历史人物、历史事件的背景原因(主客观)、时间和过程特征(如何发展变化)；结果的影响(历史评价和启示)。为了加深对文本内容的理解，我们可以考虑“非文本”内容。这样，课本的重点知识就会由薄到厚的阅读，加深理解和记忆。
第三，上课注意听讲，适当记笔记，有不懂的及时注明。历史课一般会呈现图文并茂的课件，以及老师手写的板书。同时要求学生随时关注教材进度。因此，学生上课一定要集中注意力，在老师的建议下适当做笔记，做到手、眼、心并用，上课时有不懂的地方及时注明，向老师和学生学习，更有利于课本知识的理解，为课后复习打好基础。
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第四，课后一定要认真完成课后练习，充分利用课本知识解题，对做过的题尽量理解和应用。从今年的考试来看，现在考试的要求不仅仅是把知识记在脑子里，还要注重对知识的灵活运用。所以要注意平时的积累，做好充分的准备。