开卷考试下如何提高历史教学与研究的思考

1，熟悉课本，把握“根”和“源”。

历史基础知识永远是历史开卷考试的“源头”。2009年中考历史的要求是:“以全日制义务教育历史课程标准为基础，以人教版教材为主要内容，在考查历史基础知识和基本技能的同时，重点考查学生理解和运用历史知识分析和解决历史问题的能力。试题应反映历史与社会的关系和学生生活的现实，具有一定的人文性和开放性。"

2、熟悉教材，注意梳理。

关于历史的复习，老师一定要教(指优等生、中等生)或帮助(学困生)整理古今中外的历史知识，把这些放在历史发展的阶段和顺序中。以线带面，形成点、线、面的立体知识结构。把握历史发展的基本线索，分析历史发展的基本特征和规律，为综合能力的培养和提高打下坚实的基础。要做好这一点，还需要对教材非常熟悉，因为如果不熟悉教材，学生就不知道这个知识点的大概位置，在即将考试的时候就会匆忙翻书，或者会出现前面已经出现的“不良反应”，从而产生“终身怨恨”。届时，中考的历史生会更加害怕这门学科。