我为什么喜欢读历史？
其次，我有一个很傻很天真的观点，就是觉得我来到这个美丽的星球是多么的幸运和艰难。如果不知道这个星球上发生了什么，岂不是非常可惜？是的，如果这几天不在家学习，我不会知道西亚的两河流域是古代人类文明的摇篮，也不会知道《斯巴达300勇士》是发生在希波战争时期的真实故事，但我原本以为这是一部魔幻片。
再者，从个人知识管理的角度来看，历史知识属于个人知识体系的“知识”层。理论上，这一层应该尽可能的宽。这一层的主要内容是与专业技能密切相关的其他相关领域，自然地理和人文历史的知识要让大家充分掌握。我们有了这些知识，不仅扩大了我们的知识面，更重要的是了解自然地理可以开阔我们的视野；熟悉人类历史可以提升我们的智慧。比“以诗书自傲”更神奇的是，拥有丰厚的文化底蕴带给我们的不仅仅是外表上的优雅与谦虚，更重要的是，它会持续为我们提供成长所需的人文营养。我们的人生最终能达到什么样的高度，可能就是因为我们给自己堆积的这片肥沃的人文土壤。
当然，人们对历史的作用有一个总的概括:“读史使人明智”，这话不假。我见过各种各样的人，有一个自称是人才支柱。这本书没有错，但是他在吹嘘的同时有一种对别人的不屑。所谓“势利”，就是不读历史，不知道杨修为什么死，不知道项羽为什么败。真正的栋梁之才是内敛的，与人和谐的。只有这样，他们才能满足自己的需求，展示自己的才华。竹林七贤之一的阮籍，不屑于在司马朝做官，终日饮酒，甚至狂驾车，无处哭泣。许多人称赞他的品格。在我眼里，他只是一个才华横溢又颓废的人生，对别人毫无用处，直接影响了以后无数代人。
过去几千年的风风雨雨，生与死的教训，足以把一个人的目光从眼前的琐事上移开。它让一个读历史的人开阔了眼界，开阔了胸襟，处理事情自然豁达。
同时，从漫长的历史中，我们学到了很多为人处事的经验，很多都是生活的重复。不同的是时间，地点和人。
现在，历史可以和我的作品结合起来了。因为经常做培训工作，所以拿很多历史故事做例子，效果自然比干巴巴的理论好很多。比如我在讲情商管理的时候，提到三国演义里司马懿的情商是最高的。你看，诸葛亮敢送女装给司马懿，说明司马懿只能像女人一样，不敢打仗。司马懿一点也不生气，反问道:“孔明睡觉吃饭还有事吗？”另一方面，我们也不敢恭维周瑜的情商，否则，就不会有小说中“诸葛亮三周琦玉”的经典桥段了！
历史真的是很大的学问。要我说，我通读历史，没有智慧很难思考！