分析一下秦朝的理论~ ~ ~ ~

《秦论》是一部历史理论著作。文章大体论述了秦朝的兴衰及其原因，明确提出了本文的中心论点:“仁义不同。”其目的是为汉文帝改革政治提供参考。

写作特点

1.以史实为论据，以观点为指挥材料。本文叙述历史的特点是在观点的支配下对历史事实进行高度概括。比如秦的“取西河之外”，就是商鞅计诱魏攻破其军的结果。本文用“交”字来概括。为了阐明自己的观点，作者在叙述历史时注重历史过程的本质而不是细节的准确性。

2.比较论证法。本文自始至终采用比较论证的方法，集中在第五段。秦国的今昔对比，与九国之分的对比，秦国兴盛与秦国灭亡的速度比，通过对比论证突出了文章的中心论点。

3.语言有辞赋的特点，讲究布局和渲染。比如开头写秦孝公的野心，用“横扫天下”“包括太空”等四个字；中间九国之师攻秦，四君、九国、谋士、军事家、武将一一罗列，似有气势；写秦始皇时，他极力塑造自己的“织女海内”造型。文笔采用平行对联，读起来铿锵有力，句式多变而不单调。

写作的特点之一

叙事比较

叙事推理可以说是这篇文章的最大特色。作者用几千字的篇幅总结了从秦孝公到秦国灭亡的一百多年的历史，阐述了秦国兴衰的全过程和主要现象。同时也贯穿了作者自己的观点来解释其兴衰的关键。这有助于我们对这一历史事实有一个清晰的认识。所以我觉得要想写出好的推理文章，必须在擅长叙事的基础上进行推理。推理文章中所谓的善于叙述，和一般的记叙文是不一样的。要善于总结事实，描述事物的大的、一般的、突出的方面，勾画整个历史发展。只有这样，只有通过这种特定的叙事手法，作为推理的基础，才能让读者放心。我们说写一篇好的推理文章主要靠“理论”和“判断”。“理论”不能是空洞的，必须以事实为依据，也就是所谓的“摆事实，讲道理”，根据事实把道理讲清楚。“判断”不能武断，必须从大量事实中得出令人信服的结论，才能做出准确的判断。《论秦》正好有这个特点。他列举了大量的事实，结果，真相可以是不言自明的，也可以是不太明显的。

这篇文章的另一个特点是，贾谊是通过写赋来写推理散文的。写赋需要铺张夸张，贾谊可以说通篇都采用了这种手法。比如第一段，有“扫”、“含”、“含”、“吞”等四个句子，基本同义；“天下”、“宇内”、“四海”、“八荒”都是一个意思。连写几个意思相同的词，既是排比又是对偶，是写赋的夸张。下面第二、四、五段也有类似的句子；这个清单还在继续。所谓“传传”，主要是指这类句子。这样气势自然充沛，自然让读者觉得作者的笔锋犀利，咄咄逼人，充满活力，有说服力，势不可挡。

这篇文章的第三个特点是作者把整篇文章对比到最后写出了自己的论点。对比手法没什么奇怪的，但本文的亮点是作者用了四个方面的对比:即秦本身的对比，先强后弱，先盛后衰，先盛后衰；秦与六国之比较:秦与之比较:陈涉与六个国家的比较。几种对比交织在一起，结构自然恢弘，气势也自然磅礴，文字更有分量。主客观情况的差异，强弱起伏的难易程度，都是从比较的几个方面表现出来的。

写作的第二个特征

叙述和讨论

《秦论》的体裁是议论文，但为什么叙事多于议论？这种写法有什么优点？

议论文是一篇摆事实，讲道理的文章。但必须以事实为依据，从大量事实中得出令人信服的结论，具有以理服人的逻辑力量。

叙述多于讨论，这是《郭芹论》的特点。本文以五分之四的篇幅，按时间顺序叙述了秦由弱到强，再到鼎盛，最后灭亡的过程，以论证秦灭亡的原因。

既然这篇文章的体裁是议论文，为什么记叙文多于讨论？因为本文的重点是秦朝的“国”。要讨论秦的“国”，必须要有大量的历史事实，并以他作为讨论和推理的基础。所以这篇文章的第一、二、三、四段基本都是记叙文，描写秦国逐渐强大的历史事实，极其写出六国联合攻秦反而失败，被秦国兼并，呈现出秦国崛起时期蓬勃发展的态势；然后又写了率领的起义军，以人少势弱迅速推翻了秦，突出了秦灭亡的速度。通过这种叙述和史实的相互比较，得出秦国虽然有一百多年的繁荣历史，但打败六国、吞诸侯、统一中国、强天下，都是仁不仁的结果，却死在这个疲惫的士兵手里。在讨论秦的死因时，隐含着讥汉轻秦的意图。

本文的叙述多于讨论，对其史实的叙述也是为讨论做准备，做文案。没有充分的叙述，讨论就没有基础，讨论也就空洞了。有了足够的叙述，结论自然是从叙述中得出的，可以少说话，道理不言自明。这是天经地义的事，有逻辑意义，有以理服人的力量。

写作的第三个特点

对比和对比

用反复对比来突出其最后的中心论点。高买丁说:“这篇文章的前半部分，我尽力描写了秦国一代又一代的强大，是其他国家的敌人所不及的。”而始皇帝强大，于是灭六国，统一天下。它的力量是强大的，它的防御是坚固的。这真的像一个神仙，死于秦国与一个无能为力的人。如上所述，这一段互相比较起来，几乎和鹅卵石没什么区别，但是鸡蛋被压碎，真的很奇怪，让人捉摸不透。它的曲折止于最后一句，所以义一旦显露，就显得特别惊人，令人吃惊，可谓精妙绝伦。"(《文章的由来》)这段话非常简短精彩。就其结构布局而言，这篇文章并不复杂，甚至可以说有些简单。但是它的优点是两对都是极其厉害的。为了突出秦国的实力，文章先渲染了东方六国的实力。”这时，又有孟尝、赵幼平元、褚幼春申和魏陵。这四位君主贤明忠信，慷慨仁爱，尊贤重道。“同时还有许多著名的政治外交家和军事战略家，为六国谋划、画图，联络各方，联合军队作战。然而，在秦国面前，这样的力量是脆弱的。”秦人开关阻敌，九国之师逃而不敢入，秦无丢了性命，而天下诸侯已陷。“在忙碌与闲适的对比中，秦的权力变得令人肃然起敬。文章在写陈涉的时候，极力压制他的平庸，那是不值一提的。”瓮绳枢的儿子，自保官，也是移民。材料不如中庸，不如仲尼、翟墨的圣贤，不如陶铸、易盾的财富。“可是秦朝居然被这么一个小人物搞垮了。也就是说，并不是因为陈涉有什么奇怪的神通，而是因为秦朝在攻守形势发生变化的时候，已经变成了一具腐烂的尸体，一根腐烂的木头。这有力地强调了“仁义”的作用，为人们提供了一个触目惊心的惨痛教训。

写作的第四个特点

布局和渲染

作者还善于运用大量的布局和夸张手法。“所以六国之民，有宁岳、许商、苏秦、和杜鹤；齐铭、周醉、陈、赵溜、娄慢、翟静、都知道他们的意思；吴起、孙膑、戴陀、倪良、廖望、田忌、廉颇、赵奢，各造其兵。”气势多宏伟啊！”于是从松议解，为割地而责秦。秦不遗余力地控制其弊，追死赶北，埋尸百万，血流不止。顺势而为，屠戮天下，分裂河山。强国求援，弱国入朝。”精神有多振奋整篇文章就像瀑布一样，势不可挡。这是战国时代的文风，也是西汉早中期一些大散文家的共同特征。

写作的第五个特征

情感和动力

文章既有理智与逻辑的遵从，也有情感与气势的感动。明代何超曾说:“当你投降到底，火焰汹涌，如鲸鳞在艳阳下，烛火在海中闪耀。”孙岳峰说:“中间的怪字怪句，都是错杂错杂的，却是用粗犷豪放的精神做出来的。读者看到的是飞沙走石，却又充满精致和真实。”这些都涉及到文章的情感动力。为了做到这一点，作者运用了大量的排比和对仗，“据美食之固内涵，持永州之地，君臣固守，以窥周室。它席卷了世界，包括整个世界，包括四海之意，吞噬了八荒之心。”“先帝分六世凶时，作长远计，攻陷宫中，吞了两个星期死的诸侯，取至尊之位，打天下，励天下，成就六合。”最后一段“横扫天下”、“拥抱全世界”、“吞并八荒”的意思都是一样的，说了四遍；下一段“帝王宫”“降伏诸侯”“控制六合”“鞭笞天下”“振奋天下”意思差不多，说了五遍。想起来可能会觉得有点重复，但如果只留一句，把其他的都删掉，感人的效果就大不一样了。

写作的第六个特征

关联词和语气词的使用

至于作品中一系列关联词、词的运用，文章给人以无穷的魅力，这也是构成文章情感气势的因素之一。“且天下不小而弱，永州之地固而自足。

陈涉的地位并不比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、魏、中山国优越。锄

不是因为钩镰戟的长矛，也是因为人多的防御，不是因为抗九。

国之师也。远见卓识，带兵行军之道，与当时不可同日而语。但是，成败不同，成就相反。”“一个人很难做到，但是七殿已死，双手已死。世界在笑什么？"

还有？仁义不施，攻守之势不同。”前面七个“还”字，一气之下，势如破竹；然后用“然而”字突然按住，比如跨马跑；随着“何叶”的一句反问，最后“仁义不施，攻守之势不同”的千古结论喷涌而出，如“六州四十三县之铁”，永远不可动摇，不可更改。邵二云道:“一口气团结到最后，把纸一起卷回去，把句子逼出来。多么神奇的力量！“当然是好的。

写作的第七个特征

以叙述为主，先评后论，再抒胸臆，发人深省。

《秦论》是对秦国灭亡原因的历史评论。其主旨是借古讽今，劝诫后人吸取前人的教训，不要重蹈覆辙，重蹈悲剧。就文章的表达方式而言，采用了评论的组合方式。论证结构采用两个阶段，即一是从秦子的孝到秦二世的死，由弱变强、由强变弱的过程，叙述详尽，简明生动；然后通过对比分析，指出秦之死的原因——攻守之势不同而无仁义。

材料按时间顺序整理，从秦孝公开始，经过惠文、、项、孝文王、庄襄王，乃至始皇帝，具体描述了秦由弱到强、由强到弱的灭亡历史。

重点是叙述，因为大量的事实主要是用来对比和比较的，让事实自己说话，从而证明秦的死因。

以描写为主，先描写后评论；评论点在文末，棋子张先治得出结论，发人深省，令人回味。