历史人物对李世民的评价
(2)实践:爱才但惜才；知人善任；给建议；民族平等。(3分)
影响:政治清晰；经济发展；社会稳定；民族团结。(3分)
(3)观点:德才兼备；以人为本，人尽其才，宽容包容。(2分)
试题分析:(1)本题主要考察学生对材料的分析理解能力。从“今之任用，必以德而知”的材料中可以总结出，唐太宗选人的标准是德与知。而物质“博学是成为的途径...人性是充满精神的，学会了才是美好的”可以用来评判唐太宗的人才培养观。
(2)本题主要考察学生总结材料的能力。从“我见人之善，若有之”“人不可兼得，我常弃其短而取其长”“自古以来，中国为重，我爱他为一”的材料中，可以得出唐太宗治国的成功实践。结合所学的知识可以看出，唐太宗的这些做法，使唐朝的政治变得明朗；经济发展；社会稳定；民族团结。
(3)本题主要考察学生论证和讨论问题的能力。根据材料和所学知识，我们可以知道，唐太宗以德和知识为标准来选择人，他爱人才，珍惜人才。知人善任；给建议；民族平等的实践对我们今天选人用人有很多启示:德才兼备；以人为本，人尽其才，宽容包容。
2.(10分)中外历史人物评论答案(1)根本上:民为国之本；不失时机地成为农业的基础；(2分)政策:落实休养政策。
(2分)(2)出路:去奢存俭，疏于薄税，选清官。(2分)目的:维护封建专制统治。
(2分)(3)关系:唐太宗励精图治，自我反省能力强，成为古代封建君主的典范和楷模，促进了“贞观之治”局面的出现。(2分)分析(1)第一个问题是材料1中的“一切必须以商业为基础”。
国以民为本，时以制宜”来概括答案；第二个问题从唐太宗的休养政策结合所学来回答。(2)第一个问题归结为第二个材料中信息的答案“我应该奢靡节约，疏于薄税，选清官，使百姓温饱”；第二个问题，从维护统治的角度思考和回答。
(3)从唐太宗的执政策略和个人素质角度思考和回答推动“贞观之治”局面的出现。
3.(10分)中外历史人物评论答案(1)根本上:民为国之本；不失时机地成为农业的基础；(2分)政策:落实休养政策。
(2分)(2)根本出路:奢靡省钱，轻佻选清官。(2分)根本目的:维护封建专制统治。
(2分)(3)内在联系:唐太宗励精图治，自我反省能力强，成为古代封建君主的典范和楷模，促进了“贞观之治”局面的出现。(2分)答案解析试题分析:(1)材料1中“国以民为本，民以衣食为本，衣食以失时为基础”突出了人是国之根本，“衣食”是指农业的基础在于“失时”。
“失时者，简而静”和“战事不断，建设不尽，欲夺农时，可得也”，可见失国之本、失农之本，关键在休养生息。(2)在第二份材料中，唐太宗首先分析了民为贼的原因在于“苛税、贪官、饥寒”，并指出了对策和出路，“去奢节财、轻税、选清官”，以达到“民以食为天”，从而消灭贼。
第一个问题归结到材料2中信息的答案，“我应该去奢俭节约，疏于薄税，选清官，使百姓衣食无忧。”唐太宗强调“节俭之德”的根本目的。
(3)在封建君主专制时代，皇帝的作用和影响非常重要，与管理天下和乱世的出现密切相关。第一、二、三份材料反映了唐太宗为治理国家所做的努力，他有很强的自我反省能力，体现了他优秀的个人品质和执政策略，对“贞观之治”局面的出现起到了重要的推动作用。
考点:中外历史人物点评，中国古代政治家唐太宗。
4.人物简评:李世民作为贵族家庭的代表，审时度势，帮助父亲揭竿而起，与农民起义等贵族势力抗衡，最终窃取了农民起义的果实，从而赢得天下。
在争夺天下的过程中，以其卓越的军事才能和大智慧，统一了天下，奠定了中国强盛的基础。随着越来越多的贡献，他密谋篡夺太子的王位，在王位继承的争夺中，他冷酷无情，不顾手足之情，最后取得了胜利。
对皇位背后强大敌人土耳其人的攻击，表现出了极大的智慧和勇气，不战而屈人之兵，化解了危机。局势稳定后，致力于经济、政治、军事的繁荣:经济上，轻佻慷慨，使百姓休养生息；政治上继续完善三省六部制和科举制度，进一步削弱宰相和世家大族的权力，从而巩固皇权；军事训练士兵，提高军备，积极备战。
在外交上，以军事手段征服突厥的实力，以嘉奖或亲族的方式抚慰周边民族，加强与周边国家的经济文化交流，被称为“天可汗”。